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幼兒園發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-11-20 22:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 諧教育實質、掌握其和諧教育內涵,讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中,使幼兒學會獨立思考、自由學習、由被動地接受知識變?yōu)橹鲃拥目鞓返墨@取知識,結合落實新課程標準,使我們的“和諧教育”目標更加明確化,以實現我們的辦園宗旨。 20XX年8月—20XX年7月 階段目標:提高保教質量,進行課程改革的全面推進,注重挖掘幼兒的多元智力潛能,進行多項課題的試驗與研究,完善內部環(huán)境,健全、修改完善各項制度,抓好園風建設和教師自身的提高,擴大我園教師在省、市的知名度,爭創(chuàng)省級示范園。 措施與計劃:一、進一步健全、修改完善各項制度,尤其是教師和幼兒的評價制度,把各項監(jiān)督機制落實得更細更實。二、提高保教質量 進行課程改革的全面推進,進行主題探究活動的全面開展,以科研為突破口開展主題探究活動的研究,創(chuàng)幼兒園課程的研究特色。學期末召開主題探究活動的匯報會、總結會。 根據我園幼兒的特點按小、中、大制定不同班次幼兒教育目標。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng),爭取把我園建立成全語言幼兒園。 加強班級管理擴展特色課程的實施,爭取做到班班有特色、人人有特色。特色課程增設微機課,并加大英語課的比重。 注重挖掘幼兒的特長,開展英語、美術、鋼琴、舞蹈各興趣小組活動,進行雙語教學,創(chuàng)辦、舞蹈、美術、英語特色班,
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