小學(xué)三年級語文教學(xué)實踐活動計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長或同學(xué)提出來，共同研究解決問題的方法。課上交流小組交流，把自己生活中遇到的難題講出來，并把自己解決困難的想法和做法說出來，有小發(fā)明、小制造的，可以展示給同學(xué)們看。小組內(nèi)推選出一名同學(xué)，參加全班交流。第八單元特殊的猜謎會準備先在小組內(nèi)夸夸每個同學(xué)的優(yōu)點，要用具體事例來說明，避免空泛，然后選出一個最優(yōu)秀的同學(xué)，大家把他的事跡匯總，商量怎樣在全班交流。我說你來猜用具體事例介紹一個同學(xué)的優(yōu)點，請同學(xué)猜猜他的名字。大家評一評，看看哪組發(fā)現(xiàn)的別人的優(yōu)點多，匯報得生動。小組介紹，每個人輪流介紹自己的家鄉(xiāng)的美景，可以配上文字或影音資料。互相啟發(fā)感染，聽的同學(xué)可以補充或提問。小組評議，互相評價說說誰觀察的仔細、講的清楚；誰說的動人，給人留下深刻印象；誰能抓住家鄉(xiāng)的特點來講述。全班交流、評改。教師總結(jié)。第二單元保護環(huán)境我有責(zé)以小組為單位，調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境污染方面存在的問題。全班交流你們組調(diào)查的是哪方面的內(nèi)容？采用了什么方法？你了解到周圍的環(huán)境受到哪些污染？污染的原因是什么？改善家鄉(xiāng)的環(huán)境你有什么建議？你通過本次活動有什么收獲？交流后，把自己的調(diào)查情
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