【文章內容簡介】
ernational(國際視野的)。N is for National(民族的)and Noble(高尚儒雅的)。 E is for Earnest (認真熱誠的)和Excellent(像我一樣真棒的)。從語言能力、文化品格、思維品質、學習能力四個方面落實英語學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),培養(yǎng)“中國心、世界眼、國際范“未來合格的世界公民。 為了實現(xiàn)對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),結合SHINE(照亮幸福)英語生態(tài)校本課堂構想,在課堂教學中我們構建了富有我校特色的“MAP以生為本的主動發(fā)展課堂“英語多元生態(tài)主題教學模式,以設計“真實世界“的任務,實施“多元目標英語教育“的MAP主題教學模式。 課前,智囊團成員會聚在一起,由參賽教師先陳述自己的教學想法,并根據(jù)上課教師的教學風格,從知識點、語言點、以及如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)等方面進行討論,初步構建課程框架和教學思路。 課中,智囊團成員會通過認真聽課,從觀察每個班級同學的課堂反應情況、課堂教學內容和難易程度、對整堂課的節(jié)奏把控、以及是否做到對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面進行觀察記錄。 課后,智囊團成員