20xx英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，成都擁有數(shù)百萬(wàn)人口，按每年100萬(wàn)市民參加培訓(xùn)，一個(gè)市民消費(fèi)400元人民幣計(jì)算，在英語(yǔ)培訓(xùn)教育方面，就會(huì)形成4億元的英語(yǔ)培訓(xùn)“大蛋糕”。
1. 眾多市民熱衷英語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是學(xué)校里學(xué)生的專利了。隨著出國(guó)留學(xué)、做生意、旅游、探親等人員越來(lái)越多，以及大量入蓉外企對(duì)英語(yǔ)類人才需求的“擴(kuò)容”，越來(lái)越多的人員需要英語(yǔ)培訓(xùn)。此外，職稱考試要考英語(yǔ)；大中小學(xué)的學(xué)生更要把英語(yǔ)培訓(xùn)作為考級(jí)取勝的法寶。市場(chǎng)的存在是毫無(wú)疑問(wèn)的。學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)了多元化趨勢(shì)，從2歲——60歲的人都有，學(xué)習(xí)目的也正由單純的應(yīng)付考試向應(yīng)用英語(yǔ)角度轉(zhuǎn)化。
2. 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)成最大亮點(diǎn)
近年來(lái)，隨著英語(yǔ)課程走進(jìn)小學(xué)課堂，別讓孩子輸在起跑線上的觀念以及望子成才的心態(tài)促使家長(zhǎng)開始注重孩子對(duì)英語(yǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出火爆勢(shì)頭。
成都英語(yǔ)學(xué)習(xí)低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，從今年各英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寒假的報(bào)名情況來(lái)看，少兒英語(yǔ)報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)幅度很大，成為培訓(xùn)市場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。據(jù)悉，現(xiàn)在的家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)課程時(shí)更加專業(yè)和理性，很多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，要在短期內(nèi)讓孩子的英語(yǔ)水平有質(zhì)的飛躍并不現(xiàn)實(shí)，寒假培訓(xùn)主要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣并增強(qiáng)語(yǔ)感。
有業(yè)內(nèi)人士估計(jì)，成都僅從事少兒英語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校就有60來(lái)家，成都每年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的少兒不少于2萬(wàn)人，每年的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)值將近2000萬(wàn)元的潛在市場(chǎng)。不難看出，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的巨大蛋糕已經(jīng)形成。
在近幾年的招聘會(huì)上，很多畢業(yè)生反映不少企業(yè)要求用英語(yǔ)面試，對(duì)英語(yǔ)水平優(yōu)秀者會(huì)優(yōu)先考慮?？梢?，良好的英語(yǔ)交流能力已成為求職者應(yīng)聘好單位、好崗位的“敲門磚”。另一方面，企業(yè)對(duì)雇員的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力要求也在不斷提高，英語(yǔ)能力成為職業(yè)發(fā)展晉升的“助推器”。不管是應(yīng)屆畢業(yè)生，還是在職人士都在紛紛追趕職業(yè)英語(yǔ)“充電”熱潮，職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)前所未有的熱度。
今年寒假，成都一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如：建明外語(yǔ)、戴氏英語(yǔ)等都推出了不同類型的職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)課程，其中以商務(wù)口語(yǔ)、求職面試英語(yǔ)、BEC為主打，并且根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)水平、層次水平，設(shè)置了不同的分級(jí)。
據(jù)有關(guān)培訓(xùn)專家介紹，職業(yè)英語(yǔ)與日常英語(yǔ)相比，更注重語(yǔ)言在商務(wù)工作環(huán)境中的交流能力和實(shí)際運(yùn)用能力，并且涉及的領(lǐng)域還會(huì)更為專業(yè)，比如旅游英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)等等，培訓(xùn)課程十分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。在課堂上，老師會(huì)設(shè)定各種職場(chǎng)情景帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行模擬訓(xùn)練，從而為學(xué)員提供更多開口交流和互動(dòng)練習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)學(xué)員日后的求職、實(shí)際工作都非常實(shí)用。
小語(yǔ)種升溫
外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)空間逐年增長(zhǎng)。根據(jù)”教育人生網(wǎng)”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2020年下半年，網(wǎng)上外語(yǔ)類項(xiàng)目報(bào)名量比去年同期遞增30%。從目前的情況來(lái)看，成都的外語(yǔ)培訓(xùn)和其他地方一樣，主要集中在四大領(lǐng)域：一、各類考證項(xiàng)目，以四六級(jí)、PETS、BEC培訓(xùn)等為主，適合在校學(xué)生和想獲得外語(yǔ)能力證書者；二、應(yīng)用型培訓(xùn)，以實(shí)用口語(yǔ)、綜合英語(yǔ)培訓(xùn)為主，一般采用小班教學(xué)，適合以英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力為目的的求學(xué)者；三、出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)，以幫助學(xué)員通過(guò)各類出國(guó)留學(xué)考試，如托福、雅思、GRE、GMAT培訓(xùn)等；四、小語(yǔ)種培訓(xùn)，包括德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)等，其市場(chǎng)需求日益明顯。
成都英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但市場(chǎng)尚待進(jìn)一步開發(fā)。英語(yǔ)培訓(xùn)要適合中國(guó)國(guó)情，才會(huì)有生命力。成都英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)除了針對(duì)托福和GRE以及大中學(xué)生的過(guò)級(jí)考試之外，英語(yǔ)培訓(xùn)向應(yīng)用型英語(yǔ)方向發(fā)展，向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。只要英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校定位準(zhǔn)確，這個(gè)市場(chǎng)是潛力無(wú)窮的。對(duì)于一個(gè)成熟的企業(yè)來(lái)說(shuō)，危機(jī)感要隨時(shí)有，想擁有市場(chǎng)就要不斷創(chuàng)新，不斷以消費(fèi)者的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
要想占領(lǐng)市場(chǎng)不是光靠一個(gè)漂亮的品牌，其中涉及社會(huì)信譽(yù)度、品牌忠誠(chéng)度等方面要素的建立過(guò)程。消費(fèi)者的眼睛越來(lái)越亮，他們需要的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)切實(shí)提供一些所需要的內(nèi)容，而不僅是一個(gè)花架子。品牌的樹立、信譽(yù)的塑造、人才的引進(jìn)、硬件的添置，無(wú)一不是成功的關(guān)鍵。而這些是否能一帆風(fēng)順地辦妥，對(duì)品牌駐入是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
成都培訓(xùn)業(yè)的市場(chǎng)在2020年呈現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)中求發(fā)展的局面。而觀望未來(lái)，鑒于越來(lái)越明顯的理性消費(fèi)趨勢(shì)，培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)也已經(jīng)逐漸進(jìn)入理性化發(fā)展模式。 不再以低價(jià)等方式來(lái)贏得市場(chǎng)，而是在加強(qiáng)整體發(fā)展，在提升產(chǎn)品和服務(wù)、培養(yǎng)和塑造品牌方面做足文章，用個(gè)性化，專業(yè)化的服務(wù)來(lái)吸引消費(fèi)者。市場(chǎng)的細(xì)分和專業(yè)化對(duì)口服務(wù)是最大的優(yōu)勢(shì)。
第二部分：SWOT分析與市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃
優(yōu)勢(shì)
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