20xx新人教版部編本五年級上冊語文教學工作計劃及教學進度表38)年人教版語文五年級下冊(編輯修改稿)
2024-11-20 03:20 本頁面
【文章內容簡介】 ，以學生為學習的主體。
本冊共有課文26篇，其中精讀課文20篇，略讀課文6篇。課后還安排了識字表、寫字表和詞語表。
三、學生情況分析 對于學習基礎扎實的，知識面開闊的，學習興趣濃的，家長對學生的學習比較重視的，學生上進心強的學生，可以更深一步學習。但個別學生驕生慣養(yǎng)，少部分學生的學習態(tài)度不夠端正，缺乏明確的學習目標，這學期，要想辦法在本冊教材的學習中補充、強化。
四、學期教學重點及教學措施 教學重難點： ，真正做到“好習慣益終生” ，在潛移默化之中完成能力的養(yǎng)成。
。
4．繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。并能結合上下文、聯系語言環(huán)境和生活實際，理解詞語的大意。能背誦指定課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。
5．學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出通順的短文。學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。
教學措施： 1．抓課堂40分鐘。在最短的時間內，讓學生學會聽講，學會主動學習，學會與人交流，能主動地、積極地參與課堂教學，徹底改變課堂一潭死水的現狀。
2．加強學生寫字訓練。
3．加強詞、句訓練和積累。要引導學生自覺地運用、聯系上下文的方法準確理解詞語，并通過背誦、摘抄等形式積累詞句和精彩語段。為寫作打下堅實的基礎。
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