20xx學校年心理健康教育實施計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 水平，傳染性疾病防治，培養(yǎng)良好的健康衛(wèi)生習慣著手，努力使每位師生做到每天鍛煉一小時，身體健康二十年，幸福生活一輩子。
二、目標和任務：努力開展健康教育，促進單位衛(wèi)生工作，建立優(yōu)美環(huán)境，保障全體機關人員的身體、心理健康，以服務于社會、貢獻于教育，幸福于家庭。
三、內容與重點：
全面貫徹”學校健康教育評價方案”。我們將結合實際經常調整和確定健康教育目標，不斷改進健康教育教學方法和手段，努力完善健康教育設施，要做到有計劃、有組織、有教師、有措施地開展學校健康教育及其評價工作。
全面落實健康教育進課堂。學校要將健康教育納入教學計劃。健康教育開課率要求達100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。各學校健康教育工作要實現”六有”：即有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價。
大力開展健康教育活動。在抓好初中健康教育的同時，開展健康知識講座、禁毒教育、預防艾滋病教育，組織形式多樣、學生喜聞樂見的健康知識征文及競賽活動；要充分利用廣播、電視、錄像、宣傳欄、黑板報等形式，大力開展了健康教育宣傳活動，提高師生自我保健意識。繼續(xù)執(zhí)行中小學新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，為學校全面掌握學生生長發(fā)育水平、健康水平，并有針對性開展有效的防治提供第一手的科學依據。
積極推進教職工健康知識教育。根據創(chuàng)建要求，我們將健康知識納入教職工繼續(xù)教育的必修內容，將《健康教育應知應會140條》作為教職工健康知識教育教材，做到人手一冊，經常開展健康知識講座，組織職工進行健康知識考試。對食品從業(yè)人員定期組織相關知識培訓，嚴把食品從業(yè)人員入口關，堅決做到先培訓后上崗，保證學校食品衛(wèi)生安全。
今年，我們將以取得的成績?yōu)槠瘘c，再花真力氣，拿真工夫，顯真本領，求真效果，積極妥善處理好教育教學和創(chuàng)衛(wèi)工作的關系，堅持兩手抓，兩手都不放松，爭取獲得教育教學和創(chuàng)衛(wèi)工作的雙豐收，為奪取我鄉(xiāng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面勝利作出新的貢獻。
隨著社會的發(fā)展，學校健康教育已日益成為深入開展素質教育，推進學校教育改革，全面貫徹黨和國家的教育方針，實現我國教育事業(yè)發(fā)展目標的重要組成部分。
《中國共產黨中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中要求：要”通過多種方式對不同年齡層次的學生進行健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”?！吨袊伯a黨中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確指出，要”加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力”。
為此，特制定”雙石小學健康教育計劃”。
一、健康教育的內涵、目的與任務
（一）健康教育的內涵
學校健康教育是根據學生生理、心理發(fā)展的特點，運用心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學生良好心理素質，促進學生身心全面發(fā)展和素質全面提高的教育活動。
（二）健康教育的目的
學校健康教育的目的是培養(yǎng)學生良好的心理素質和堅強的意志品質，提高學生的心理機能，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進而促進學生身心和諧發(fā)展與整體素質的提高，形成符合現代社會要求的健全、獨立的人格。
（三）健康教育的任務
面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性的健康教育，培養(yǎng)和增強學生的健康意識和生存意識，幫助學生了解自身面臨的發(fā)展任務與挑戰(zhàn)，努力認識自我、悅納自我、調控自我；培養(yǎng)他們樂于學習、善于學習、樂于交往、善于合作、熱愛生命、熱愛生活的態(tài)度和品質；提高承受挫折和適應環(huán)境的能力；以積極的態(tài)度關注和參與社會的發(fā)展，逐步形成自己的生活目標，養(yǎng)成健全的人格。
建立多極學生健康監(jiān)控網絡，及
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