“質(zhì)量強(qiáng)市”交通工程建設(shè)自查報(bào)告與“走進(jìn)課堂”主題研討會感悟演講匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級管理部門對項(xiàng)目進(jìn)行巡查，無質(zhì)量問題。20**年全縣已完工項(xiàng)目工程通過多方共同進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)管，對存在缺陷責(zé)任的項(xiàng)目及時(shí)整改，總體驗(yàn)收合格率達(dá)100%，所有項(xiàng)目無重特大施工質(zhì)量和安全事故發(fā)生，圓滿完成了年初上報(bào)的質(zhì)量強(qiáng)市專項(xiàng)工作目標(biāo)。三、下一步工作安排縣交運(yùn)局在20**年未完工項(xiàng)目和20**年即將開工項(xiàng)目的監(jiān)管中將繼續(xù)按照《市創(chuàng)建全國質(zhì)量強(qiáng)市示范城市實(shí)施方案》的要求，結(jié)合縣開展創(chuàng)建全國質(zhì)量強(qiáng)市示范城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的有關(guān)通知要求，對全縣范圍內(nèi)交通工程進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)督管理，確保20**年縣交通工程質(zhì)量建設(shè)再上一個(gè)新臺階?！白哌M(jìn)課堂”主題研討會感悟演講各位老師：大家下午好!今天我和葉教授都是來參加會議的，跟大家一樣，都是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)肥城，走進(jìn)我們的課堂。因?yàn)槭莵韺W(xué)習(xí)的，所以談不上點(diǎn)評，更多的是反饋一下我們的感悟。更何況我和葉教授都不是教育一線的教育者。我是一個(gè)記者，教育媒體的記者，而葉教授實(shí)際上是我們基礎(chǔ)教育的志愿者，因?yàn)樗闹饕ぷ髌鋵?shí)不是在基礎(chǔ)教育系統(tǒng)。當(dāng)然最近這兩年，她非常關(guān)注我們基礎(chǔ)教育的課程改革。所以我想我站在這里，以下的分享都是我個(gè)人的見解、個(gè)人的感悟。那我想這種反饋一定是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。每個(gè)人走進(jìn)這個(gè)地方，他看到的都不一樣。因?yàn)槟阈闹杏惺裁吹臅r(shí)候，你才能發(fā)現(xiàn)什么看到什么，所以我今天在這里拋磚引玉了。我想，記者的天職就是發(fā)現(xiàn)。所以走進(jìn)這里我始終帶著一種發(fā)現(xiàn)的眼光觀察著。我發(fā)現(xiàn)了很多亮點(diǎn)，很多觸動我的東西，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我要向我們泰安、我們肥城的教育人表達(dá)我的敬意。為什么?因?yàn)槲覀冞@批教育人是在真做事兒、做真事兒。我們的改革是在追求一種理想的教育、更美好的教育，盡管今天我們在這條路上，我們不完美，有這樣那樣的問題，但最關(guān)鍵的是我們行動了，我們在路上。這是最大的價(jià)值，所以我說今天的教育人，不在于你知道了什么，而在于你是否行動了，行動是教育改革最高的綱領(lǐng)。在這個(gè)地方，我到底發(fā)現(xiàn)了什么呢?其實(shí)不管是聽我們的局長、校長的分享，還是走進(jìn)課堂，我看到的這些，始終有這樣一個(gè)字眼在我的腦海里萌生、縈繞，叫什么?叫重建。我想談三個(gè)方面的“重建”。第一我想說的是重建組織
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