“教學(xué)能手”申報(bào)教學(xué)教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活拓展延伸，教育學(xué)生“學(xué)做人，做好文”，從生活中汲取寫(xiě)作素材，創(chuàng)造生活，把課堂的作文指導(dǎo)引向生活中作文指導(dǎo)，嘗試從源頭上解決學(xué)生作文老大難的問(wèn)題。近年來(lái)，本人還嘗試“作文個(gè)性化” 教學(xué)改革嘗試。在教學(xué)中，糾正“滿口文君，開(kāi)篇子建”的假大空的學(xué)生腔，給中學(xué)生“斷奶”，匡扶“奶腔奶調(diào)”的文風(fēng)，倡導(dǎo)真情實(shí)感的寫(xiě)作，讓個(gè)性的文風(fēng)一屆一屆刮下去！近年來(lái)，本人堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)、教學(xué)創(chuàng)新。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力，我積極參加并承擔(dān)南陽(yáng)市科研所的教育教研課題，現(xiàn)在正在開(kāi)展《在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究》的課題教研。教學(xué)教研中，努力激活學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，讓他們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上初步體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)，欣賞美，感悟
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