20xx關(guān)于班級紀律整頓的活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組合作制度課堂紀律和作業(yè)檢查以小組為單位進行評比組員出現(xiàn)問題小組集體承擔責任以此組內(nèi)協(xié)作意識和團隊觀念對于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請家長帶回教育.
班干部管理對班干部中出現(xiàn)違紀、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報家長寫出書面檢討家長簽字并要在班會上公開檢討.
嚴厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討；嚴重者通知家長帶回家反省.
不認真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長讓家長寫出書面勸告在班內(nèi)張貼；不思悔改者讓家長帶回家教育直至保證到校認真學(xué)習(xí)再復(fù)課。
【篇三】
按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動，推動我校教育工作再上新臺階。我們于7月14日召開了動員大會，通過層層學(xué)習(xí)動員和廣泛宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一了思想，提高了對紀律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識，明確了工作要求，做到人人了解，個個參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
7月14日，我們召開了全校教師參加的開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的動員大會。會后，我們及時成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1