20xx大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實(shí)踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式，有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動手能力。信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面?；瘜W(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。等等。
堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作意義重大，國內(nèi)眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導(dǎo)方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導(dǎo)教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動提高就業(yè)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平。積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn)，探索新形勢下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導(dǎo)過程中注重加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)，積極推動創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓(xùn)月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)活動，積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求，為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動，數(shù)科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數(shù)學(xué)建模競賽”活動，信息學(xué)院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導(dǎo)講座等。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡(luò)開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實(shí)際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對 “雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。堅(jiān)持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合，有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進(jìn)一步加大了對當(dāng)年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊(duì)伍回來后都會將有關(guān)就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報(bào)給各單位。在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報(bào)，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識，對各部門工作針對性的開展提供科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。在xx年我校學(xué)生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項(xiàng)計(jì)劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
堅(jiān)持加強(qiáng)對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)
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