“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)方案與“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)研討會發(fā)言材料(縣委書記)匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三實”好榜樣》黨員教育電視系列片，清廉履職、忘我工作、一心為民的云南省原保山地委書記楊善洲和獻身國防、牢記責(zé)任、不辱使命的楊業(yè)功，是我們踐行“三嚴(yán)三實”的一根標(biāo)桿、一面鏡子。大家要以這些先進典型為榜樣，常補精神之鈣，常點心靈之燈，常思為政之本，認真查擺和反思自身“不嚴(yán)不實”的問題，持續(xù)自覺加以改進，切實把學(xué)習(xí)研討的成果轉(zhuǎn)化為踐行“三嚴(yán)三實”的實際行動。嚴(yán)以律己是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本，更是為政之基，也是一種素質(zhì)和品格。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)以律己，才能適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，才能帶好隊伍、凝聚民心，形成干事創(chuàng)業(yè)的合力。這里，我就圍繞進一步學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書記重要講話和中央、省、市有關(guān)決策部署，結(jié)合我縣黨員干部隊伍建設(shè)實際，結(jié)合自己近一段時間的“學(xué)、思、踐、悟”，談一談對全縣“三嚴(yán)三實”開展情況的總體感覺、認識體會，并提幾點具體要求。一、“三嚴(yán)三實”專題教育成效必須充分肯定全縣“三嚴(yán)三實”專題教育啟動以來，按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署安排，縣委常委會帶頭，縣人大、縣政府、縣政協(xié)黨組和其他縣級干部所在單位黨組織高度重視，科學(xué)謀劃，周密部署，精心組織，及時研究制定了《實施方案》和《學(xué)習(xí)研討計劃》，有力推動了專題教育的扎實深入開展，取得了明顯的階段性成效。一是堅持帶頭搞調(diào)研。始終堅持問題導(dǎo)向，緊扣教育主題，結(jié)合教育實踐活動中還沒有整改到位的問題，深入分管或聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村社，通過走訪交流、發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等形式，廣泛征求意見建議，全方位收集黨課素材，形成了專題調(diào)研報告，為上好專題黨課奠定了堅實基礎(chǔ)。二是堅持帶頭講黨課。緊扣“三嚴(yán)三實”要求，聯(lián)系黨員干部隊伍現(xiàn)狀和思想、工作、作風(fēng)實際，大家按照“三個講清楚”的要求撰寫黨課講稿，本著講準(zhǔn)講深講實的原則，全覆蓋式地對所分管或聯(lián)系系統(tǒng)的黨員干部講黨課、作輔導(dǎo)，在全縣范圍內(nèi)起到了很好的帶學(xué)促學(xué)作用。三是堅持帶頭抓學(xué)習(xí)。按照《專題教育學(xué)習(xí)研討計劃》的要求，大家堅持把學(xué)習(xí)規(guī)定篇目和聯(lián)系中心工作相結(jié)合、正面教育和反面警示相結(jié)合，制定專題學(xué)習(xí)計劃，抽擠學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)習(xí)重點，認真摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，增強了學(xué)習(xí)的針對性和實效性，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。四是堅持帶頭促整改。針對思想問題和實際問題兩個層面，結(jié)合“四個全面”戰(zhàn)略布局的貫徹、教育實踐活動成果鞏固、省委巡視和雙審、市委巡查、省市縣委“工作落實年”活動的開展，大家對照“不嚴(yán)不實”、群眾反映強烈、影響面大的突出問題，初步列出了問題清單，明確了整改責(zé)任、措施和時限，做到了邊查邊改邊提高。二、“三嚴(yán)三實”的本真內(nèi)涵必須準(zhǔn)確把握古人講，“格事致良知，誠意正吾心”。作為一名黨員干部，我們講修身、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象，首先要研究那些最本真、最本源、最本質(zhì)的事理?！叭龂?yán)三實”從修身、用權(quán)、律己到謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，都提出了“嚴(yán)”和“實”的明確要求，抓住了我們在不同崗位上安身立命的根本、做人做事的靈魂。從我們黨的組織角度來看，“嚴(yán)”著重體現(xiàn)了原則性，“實”著重體現(xiàn)了科學(xué)性，“嚴(yán)”和“實”是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，是一個政黨能成大業(yè)、不出大事的重要條件，也是我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的理論體系。（一）“三嚴(yán)三實”是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新。習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”要求，既充分吸收借鑒了中華傳統(tǒng)文化的精華，又根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化賦予了新的內(nèi)涵；既融會了中華傳統(tǒng)文化的政治智慧，又準(zhǔn)確把握了思想道德修養(yǎng)的時代脈搏。我們踐行“三嚴(yán)三實”，就要在修身做人上不斷加強黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，鍛造過硬的思想品格，展現(xiàn)黨員干部的人格力量；就要在為官用權(quán)上解決好如何看待權(quán)力、如何用好權(quán)力的問題，堅持用權(quán)為民，心存敬畏，始終慎獨慎微，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；就要在干事創(chuàng)業(yè)上樹立正確的政績觀和事業(yè)觀，堅持用實踐的、群眾的和歷史的觀點來對待事業(yè)、看待政績，敢于擔(dān)當(dāng)、盡心盡責(zé)，做求真務(wù)實的“實干家”。（二）“三嚴(yán)三實”是加強作風(fēng)建設(shè)的有力抓手。在黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)束后不久開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是對嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”和堅決反對“四風(fēng)”問題的強化和深入，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體馳而不息推進全面從嚴(yán)治黨、持之以恒加強作風(fēng)建設(shè)的堅定決心?！叭龂?yán)三實”直指黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的樹立、改造和培養(yǎng)，直指當(dāng)前黨員干部精
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