20xx關(guān)于班級素質(zhì)教育的活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負(fù)責(zé)人組成承包團隊，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。圍繞團隊的目標(biāo)，定崗定責(zé)，并兌現(xiàn)獎懲。這樣，責(zé)權(quán)利一體，調(diào)動了基層以上干部的積極性、責(zé)任感和創(chuàng)造性，形成千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)的格局。整個領(lǐng)導(dǎo)團隊，職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，辦事公道，在師生中有較高威信。工會組織積極發(fā)揮職能作用，學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等由教代會通過，組織了教職工運動會，組隊參加了區(qū)二運會，開展了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、基本功比賽等活動，維護(hù)教職工權(quán)益，優(yōu)化勞動關(guān)系，全校上下創(chuàng)建和諧校園。
二、德育工作
學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，確立了“以人為本，讓學(xué)生成才，讓教師成功，讓人民滿意”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”，提出了“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的辦學(xué)目標(biāo)，強化德育工作，全面培育合格。健全德育網(wǎng)絡(luò)，成立德育工作機構(gòu)，形成“政教處——年級——班主任——學(xué)生會——班團隊”一條線五層次的工作格局，形成了全員育人、全程育人的良好德育工作機制。學(xué)校通過“三六五課堂”中的“五項”教育，發(fā)揮課堂教育主渠道，規(guī)定教師在教案、教學(xué)中必須體現(xiàn)五項教育內(nèi)容；通過校園網(wǎng)站、校園播報、黑板報、櫥窗等的宣傳展示作用，讓學(xué)生接受德育教育。開展豐富多彩的活動，如“校園才藝大賽”“感恩征文比賽”“母親節(jié)（父親節(jié)）孝心活動”、“教師節(jié)匯演”等，讓學(xué)生在活動中接受德育的熏陶。
學(xué)校成立了家長委員會，定期召開家長會，加強與家長的溝通與聯(lián)系；聘請法治副校長，對我校德育工作做指導(dǎo)，定期舉辦法制教育和安全教育及心理健康教育講座，使德育教育的網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校各角落，形成了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。
三、安全工作
安全工作關(guān)系每一位師生，是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責(zé)任。我校本著”百年大計，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，牢固樹立安全防范意識，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。我校處于古城邊緣，周邊人員成分復(fù)雜，交通堵塞嚴(yán)重，安全隱患大。因此我校時刻把學(xué)生安全放在心上，并提到重要議事日程，每周例會必做安排，每班班會必講。嚴(yán)格落實安全責(zé)任制度，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。全體教職工實行“一崗雙責(zé)”，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每
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