20xx幼兒園早教活動計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教活動開展中各類早教資料的積累。
，使這年齡段的寶寶，在大運動、精細動作、認知能力、語言能力等方面得到全面的發(fā)展。
～3歲早教管理網(wǎng)絡、管理制度，抓好早教組的教育活動以及隊伍的自培和他培，收集、整理和完善早教活動方案，努力為0～3歲嬰幼兒及看護人員提供良好的早教服務，不斷拓寬0～3歲家庭教育指導途徑和服務方式，以滿足嬰幼兒家庭的需求。
三、具體工作和措施
(一)運用最新教育理念，提供科學的服務內(nèi)容：
指導家長、服務家長。為家長舉辦多形式的服務，如知識講座、經(jīng)驗交流等。抓好活動過程中的機會，有意識地做好家長工作。
(二)培訓建立一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍：
對本園教師進行早教知識培訓，深入學習《0——3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》和《早期教育綱要指南》，參加各級各類早教培訓，學習先進的早教理念和經(jīng)驗，加強與外界資源的聯(lián)系。邀請富有早教經(jīng)驗的指導教師、兒童保健醫(yī)師等來園講座，促進早教的推廣與深化。
(三)開展多種形式的早教服務活動，使家長樂于積極主動參與其中：
，送教進社區(qū)，給予理論指導。
，鼓勵家長及時與咨詢老師交流，及時解惑。
，使家長明確不同的游戲的不同功效，能有的放矢地進行引用。
，為他們更快地適應幼兒園生活創(chuàng)設條件。
四、月工作安排：
三月份：
討論、制定早教計劃。
組織教師業(yè)務學習，重點圍繞《0——3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》《福建省0——3歲兒童早期教育指南》
與芝山社區(qū)計生干部聯(lián)系，掌握散居嬰幼兒現(xiàn)有具體的人數(shù)及家長情況，為開展早教
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