【總結】第一篇:2012——2013學年第二學期小學德育工作計劃 一、指導思想:新的學期里,我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎教育學校綜合管理質量工程實施方案》,積極開展“質量管理提高年”主題活動,提升敬業(yè)...
2024-10-08 19:08
【總結】第一篇:2010德育工作計劃 2010---2011學年度上學期西翟莊鎮(zhèn)賀新村中心小學德育工作計劃 2010---2011學年度上學期西翟莊鎮(zhèn)賀新村中心小學德育工作計劃 工作目標: 德育工作是...
2024-10-15 14:04
【總結】 20XX德育工作計劃 【20XX德育工作計劃一】 一、指導思想 在校長室和黨支部領導下,和各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標,全面貫徹落實《中共中央國...
2025-04-05 12:49
【總結】第一篇:2018春季學期小學德育工作計劃 2018春季學期小學德育工作計劃 2016春季學期小學德育工作計劃 指導思想: 以相城區(qū)德育工作計劃為指導,結合我校實際,重視學生思想道德建設,以培養(yǎng)...
2024-10-20 20:36
【總結】2017年春小學德育工作計劃 新的學期已經到來,如何制定小學德育工作計劃?下面是收集整理的2017年春小學德育工作計劃,歡迎閱讀。 2017年春小學德育工作計劃篇一 本學期我認真貫徹...
2024-09-24 12:31
【總結】第一篇:2017年春季小學德育工作計劃 巴彥烏蘭中心學校德育工作計劃 一、指導思想:以旗教育局工作要點為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、...
2024-10-25 13:42
【總結】 學校德育工作以中心校德育工作會議精神為指導,結合德育工作的基本規(guī)律,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年思想素質的健康成長,推進學校素質的步伐。下面是帶來關于2017年小學班級德育的內容,希望能讓大家有所收獲! 2017年小學班級德育工作計劃(一) 一、指導思想 貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設
2025-04-14 12:54
【總結】第一篇:2018年春季小學德育工作計劃 什邡市湔氐隆興小學2018年春季德育工作計劃 一、指導思想:以“以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求...
2024-10-20 20:09
【總結】第一篇:××小學2015年春季德育工作計劃 ××小學2015年春季德育工作計劃 ××小學2015年春季德育工作計劃 一、指導思想 以學校工作規(guī)劃為指導,以兒童立場為出發(fā)點,以學生發(fā)展為立足點,...
2024-10-20 21:17
【總結】第一篇:2020小學春季德育工作計劃 做好德育教育工作,可以說于己是功德無量,于人是受益終生。接下來小編為你帶來2020小學春季德育工作計劃范文,希望對你有幫助。2020小學春季德育工作計劃范文1 ...
2024-10-25 12:44
【總結】20XX小學春季德育工作計劃(合集)第一篇:2020小學春季德育工作計劃做好德育教育工作,可以說于己是功德無量,于人是受益終生。接下來為你帶來2020小學春季德育工作計劃范文,希望對你有幫助。2020小學春季德育工作計劃范文1一、指導思想2020年我校以深入貫徹落實中央xx號文件,認真貫徹落實黨
2025-04-04 13:20
【總結】第一篇:景東小學2014春德育工作計劃 景芝鎮(zhèn)景東小學 2013-2014學年度第二學期 德 育 工 作 計 劃 2014年2月 景東小學2013-2014學年度 第二學期德育工...
2024-10-13 21:09
【總結】第一篇:2013秋季學期小學德育工作計劃 2013秋季學期小學德育工作計劃 金灣小學 一、指導思想 以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本?!白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學...
2024-10-25 13:40
【總結】20XX小學班級德育工作計劃(大全五篇)第一篇:2020小學班級德育工作計劃德育是、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面。。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,并通過受教育者積極的
2025-04-04 11:36
【總結】巷道中心小學2011—2012學年第一學期德育工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十六大精神,全面推進“五好小公民”道德教育,扎實開展“五好小公民”活動,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強教師職業(yè)道德教育,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運用各種教育載體,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強針對性、主動性、全面性,進
2024-08-13 14:35