20xx怎樣迎接高三歷史學(xué)習(xí)(編輯修改稿)
2024-11-19 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能融會貫通
新教材的最主要特征是打破了原來以時間為序，對歷史作全景式（政治、經(jīng)濟(jì)、文化）描述的編寫方式，而采用“主題”加“專題”的形式，構(gòu)建了高中歷史教學(xué)的新體系。新教材共設(shè)置了九大主題，每一主題下又包含若干專題，這樣的編寫方式有助于更集中地體現(xiàn)人類歷史發(fā)展的內(nèi)容、特征和過程。當(dāng)然，這也對同學(xué)們的認(rèn)知水平和思維能力提出了更高的要求。例如在學(xué)習(xí)“美國的現(xiàn)代化進(jìn)程”時，不僅要掌握獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、西進(jìn)運動等重要史實，也要思考這些史實對美國的現(xiàn)代化進(jìn)程帶來的影響，更要通過與其他大國的現(xiàn)代化進(jìn)程的比較，思考美國的現(xiàn)代化進(jìn)程的特征和經(jīng)驗教訓(xùn)，從而更深刻地領(lǐng)會“六國的現(xiàn)代化進(jìn)程”這一主題。只有經(jīng)常這
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