20xx小學(xué)工作計(jì)劃3(編輯修改稿)
2024-11-19 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 照價賠償制度。
?、萍訌?qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍健康發(fā)展。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，使教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎勵制度，激勵老師內(nèi)化為關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師、處處為表，盡心做好學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的行為。要象xx說的那樣:“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。
⑶探索、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，全員育人，做好班級管理工作。以新的班主任管理?xiàng)l例為指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代化班級建設(shè)，注意發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校相當(dāng)一段時間的德育主題，各個班級、各學(xué)科都要務(wù)實(shí)地開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動，結(jié)合各自的特點(diǎn)，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅(jiān)持做好家訪工作，提倡上門家訪。尤其是對那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。本學(xué)期擬辦好家校通信息平臺。
辦好家長學(xué)校。各年級都要召開家長會，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)。要通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、發(fā)放《給家長一封信》等形式，幫助家長樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法。進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
?。ㄈ?qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動，樹立教學(xué)名師，培養(yǎng)教壇新秀。
?、艊?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)
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