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【總結(jié)】湘教版小學(xué)三年級《水》授課人：合川區(qū)南津街小學(xué)—文雯湘教版小學(xué)三年級--《水》認識水仔細觀察圖片，你想到了什么？水的特點：無色透明無味水的特點：無固定形狀有一定體積警鐘農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水浪費水的現(xiàn)象處處可見
2024-11-17 10:08
【總結(jié)】湘版三上1單元1節(jié)——校園尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”走進海洋——你觀察到什么？走進森林——你觀察到什么？走進農(nóng)田——你觀察到什么？走進草原——你觀察到什么？
【總結(jié)】同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想認識水同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不起。水同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想？討
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】1、每一組上交一樣寶貝2、每一組派一個代表上來認領(lǐng)自己這組上交的寶貝3、看哪一組能成功認領(lǐng)自己的寶貝
2024-11-17 02:07
【總結(jié)】認識水我們每天都接觸水。關(guān)于水，你有哪些認識？還有哪些問題？觀察水的形狀把水倒進下面的容器中，水的形狀是什么樣子的？用彩筆畫出水的形狀。水沒有固定的形狀，具有流動性，在什么容器中就呈現(xiàn)容器的形狀。哪個容器盛的水多猜一猜，那個容器里的水多？為什么？認識量筒要準確知道一杯水的體積，可以用
【總結(jié)】2觀察“寶貝”教學(xué)目的：（一）科學(xué)探究目標：學(xué)習(xí)并模仿達爾文進行細致觀察，能用語言或簡單的文字、圖畫記錄被觀察物的特征，同時提出問題并試著作出初步的假設(shè)。（二）情感態(tài)度與價值觀目標：在觀察與思考活動中體驗科學(xué)探究的樂趣，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的濃厚興趣。（三）科學(xué)知識目標：觀察、認識一些自然物
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】水和水的溶液——地球上的水?地球是一個巨大的水球，水的總量約達14億立方千米?海洋水的表面積占地球表面積的71％，約占地球總水量的%讀圖回答：地球上哪里還存在水？冰川水、河流水、湖泊水、沼澤水統(tǒng)稱為陸地水陸地水還包括地下水、土壤水、永凍土底冰等。除了冰川水、河流水、湖泊水、沼澤水外,陸地
【總結(jié)】“時時勤拂拭，勿使染塵?！惫饩€中什么在飄動？灰塵是細干而成粉末的土或其它物質(zhì)，一般為微細的粉末，人的肉眼看不見的。人的肉眼能看見的是灰塵中的龐然大物。想一想：空氣中的灰塵對人類是有害還是有利呢？陽光經(jīng)過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】流動的空氣義務(wù)教育課程標準實驗教科書科學(xué)三年級上冊流動的空氣紙風(fēng)車制作步驟安全小提示指南車信箱紙風(fēng)車制作步驟：1、用剪刀按方形紙片上所畫的線剪下；紙風(fēng)車制作步驟：2、將剪下圓形彩紙對折；紙風(fēng)車制作步驟：3、重復(fù)步驟2，再對折兩次；紙風(fēng)車制作步驟：4、用剪刀
2024-12-11 05:20
【總結(jié)】第6單元各種各樣的材料4材料的應(yīng)用板塊：教學(xué)課件水車它們是什么材料制成的？玻璃杯剪子飛機材料史話原始社會使用石制工具商周時期使用青銅器春秋戰(zhàn)國使用鐵制品工業(yè)革命后，新材料被廣泛使用20世紀中葉，半導(dǎo)體被廣泛使用航天工業(yè)需要特殊的合金想一想、議一議地
2024-12-11 05:19
【總結(jié)】第6單元各種各樣的材料2我們的衣服板塊：教學(xué)課件看到過如此多的布料嗎？商場里的衣服琳瑯滿目用于做衣服的布料從古到今發(fā)生了什么變化？我們的祖先原始人用樹葉（皮）或獸皮制作衣物。唐宋時期發(fā)展起來的紡織業(yè)使衣服的材料發(fā)生了質(zhì)的變化（主要以棉麻絲綢為主）。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，衣料逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦?、化纖為主
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】土壤的種類①砂質(zhì)土②黏質(zhì)土③壤土根據(jù)含沙量土壤分哪幾類？答：分三類：含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土；含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土黏土土壤的種類各種土壤有什么不同的特點？你認為哪種土壤更
【總結(jié)】流動的水世界水日聯(lián)合國把3月22日定為“世界水日”口號是：讓社會都來珍惜水、保護水、節(jié)約水、利用水純凈的水（沒有顏色）（沒有味道）（沒有氣味）（能流動）（沒有一定的形狀）。1、純凈的水有什么特點?思考：怎么樣使小水輪轉(zhuǎn)動起來，
【總結(jié)】1、校園尋“寶”教學(xué)目的：（一）科學(xué)探究目標：模仿科學(xué)家一樣地去尋“寶”能尋到合適的探究材料。（二）情感態(tài)度與價值觀目標：讓學(xué)生體驗探究過程的快樂，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。（三）科學(xué)知識目標：通過閱讀學(xué)習(xí)和實際體驗，讓學(xué)生對科學(xué)探究和科學(xué)學(xué)習(xí)有初步了解教學(xué)重點：引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)達爾文的探究方法來開展自己的尋寶活動教學(xué)難點
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】《土壤的保護》說課稿楊地鎮(zhèn)中心學(xué)校姜孝云一、說教材和學(xué)情：本節(jié)內(nèi)容是湘教版三年級科學(xué)土壤單元的最后一課，學(xué)生在學(xué)習(xí)了土壤的成分，知道本地土壤的類型后，了解人們對土壤的破壞，培養(yǎng)學(xué)生從小做起，從現(xiàn)在做起保護土壤，保護家園的責(zé)任感，提高學(xué)生的環(huán)保意識，了解保護環(huán)境、與自然和諧相處的重要性。二、說教學(xué)目標：本節(jié)課的教學(xué)目標主要有三個，第一個是科
2024-11-18 20:18
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