人教新課標三年級下冊數(shù)學教案商中間或末尾有0的除法練習(編輯修改稿)
2025-01-18 20:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 1 組：商中間 有 0，求出商的百位后，沒有余數(shù)，十位上比 3 小，在十位上商 0 占位。 第 2 組：求出商的十位后，沒有余數(shù)，個位上比 6 小，在個位上商 0 占位。 第 3 組：雖然被除數(shù)十位或個位有 0，但前一位有余數(shù)，要把 0 落下來繼續(xù)除，而不能商 0。 （ 3）小結(jié)商中間或末尾商 0 的幾種情況。 2. P33 第 7 題。 處理步驟： （ 1）創(chuàng)設(shè)情境，教師邊講邊出示相關(guān)信息。 （ 2）營造解題氛圍。 （ 3）分組合作，嘗試多種解答方法。 （ 4） 說一說，你們小組的買票方案。 （ 5）比一比，哪組解答既合理方法有多樣。 方案一：按成人和學生分別購票： 10 3＋ 5 50＝ 280（元） 方案二：按團體買票： 6（ 50＋ 3）＝ 318（元） （ 6）想一想：在什么情況下，師生分別購票合算？在什么情況下，購買團體票合算？ （三）提高、拓展性練習 1. P33 第 8 題。 （ 1）認真觀察統(tǒng)計圖，說說統(tǒng)計圖的意思。 （ 2）理解題目中所提的問題，獨立解決問題。 （ 3）匯報結(jié)果。 （ 4）從統(tǒng)計圖中你還了解到什么？有什么建議？ 2. 填數(shù)。 8□ 7247。 8，如果商中間是 0，十位能填哪些數(shù)？ 54□247。 3，商的個位是 0，□里可以填哪些數(shù)？ 708247。 6，商的十位是（ ）。 三、自主檢測，評價完善 1. 口算。 120247。 3＝
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