人教新課標二年級上冊數(shù)學教案角的初步認識(編輯修改稿)
2025-01-18 20:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1：球門上有角，爺 爺?shù)募舻渡嫌薪?，老師的三角板上有角，表的兩根針形成一個角……… 生 2：課桌上有角，數(shù)學書上有角，把手展開也會形成角……。 教師活動 學生活動 二次備課 抽象圖形，形成表象 師：角到底是什么樣的呢？讓我們給這些角脫掉漂亮的外衣，就變成這樣。（電腦演示，出現(xiàn)不同方向的三個角。） 仔細觀察，能說說角是什么樣的嗎？ 提問：一個角有幾個頂點，幾條邊？ 三、鞏固練習 判斷 出示圖形 師：看下圖都有角，你知道左邊的三角形有哪幾個角？右面的圖形有哪幾個角？ 實踐操作，豐富知識 （ 1）做角 師；剛才我們已經(jīng)認識了角，你能做出一個角
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1