【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能正確地進(jìn)行簡單計(jì)算。?2.使同學(xué)們經(jīng)歷圓的周長的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力。?3.領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念；結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。?3思考小熊和小狼分別沿邊長
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長3教學(xué)設(shè)計(jì) 圓的周長 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)P62——64，練習(xí)十五第一題。 【學(xué)情分析】 、正方形的周長（三年級(jí)）認(rèn)識(shí)比較深刻；對(duì)...
2024-10-20 22:00
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握?qǐng)A周率的近似值，提高同學(xué)們動(dòng)手操作的能力。2．使同學(xué)們掌握?qǐng)A的周長公式，并能正確地計(jì)算圓周長。同學(xué)們，如何測圓的周長？，將繩子拉直后測量繩子的長度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓，周長總是直徑的3倍多一些，其實(shí)在古代就有一位大數(shù)學(xué)家他經(jīng)過精密地測定
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計(jì)[五篇]第一篇：人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計(jì)圓的周長教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P89—91頁教學(xué)目標(biāo)：：理解圓的周長和圓周率的意義，推導(dǎo)圓的周長公式，并能正確計(jì)算圓的周長。：通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周
2025-03-17 14:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，探索按比例分配問題的解決方法，并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?，樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。3月12日是植樹節(jié)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的兩個(gè)班，兩個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹？42÷2=21(棵）21:21=１:１
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：掌握比的讀寫法，知道比的各部分名稱；理解并掌握比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，掌握求比值的方法，會(huì)正確求比值。：經(jīng)歷比的概念的抽象過程，經(jīng)歷探索比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系的過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。：感受比同日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí)，提
2024-12-13 19:58
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計(jì) 圓的周長 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P89—91頁 教學(xué)目標(biāo)： ：理解圓的周長和圓周率的意義，推導(dǎo)圓的周長公式，并...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，理解本金、利率、利息的含義，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對(duì)比、總結(jié)的能力。，認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾浴ｎA(yù)習(xí)題目：用自己的話來說說：？？？？？：活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】（分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)）人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時(shí)行駛90千米，1小時(shí)行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】A圓的周長A教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握?qǐng)A的周長公式。會(huì)用公式進(jìn)行簡單問題的計(jì)算。2.通過動(dòng)手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。A
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】《圓的周長》普仁學(xué)校：易忠清用什么辦法“化曲為直”測量出圓的周長呢？?一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn)，填寫表格教學(xué)拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實(shí)驗(yàn)小結(jié)觀察表格數(shù)據(jù)，思考其中關(guān)系，證明猜想公式推導(dǎo)，得出結(jié)論
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】圓的畫法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓規(guī)各部分的名稱及使用方法；引導(dǎo)學(xué)生自覺用圓規(guī)畫圓，并小結(jié)出畫圓的步驟和方法。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷用圓規(guī)畫圓的形成過程，體驗(yàn)遷移類推的方法。3.情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)畫圓，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)掌握用圓規(guī)畫
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案圓的面積——課堂因自主探究而更精彩教學(xué)設(shè)想《圓的面積》是六年級(jí)第十一冊(cè)第六章的內(nèi)容。圓的面積對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生來說是一次思維的飛躍。在過去所學(xué)習(xí)的平面圖形面積中運(yùn)用的思維轉(zhuǎn)化是顯性的，如將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，將三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形或長方形等。而圓的
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】《圓的周長》說課稿 （一）教材的內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長》。 （二）教材的地位及作用： 圓的周長是在學(xué)生知道了周長的含義，，學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅對(duì)舊知識(shí)加以鞏固，也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積，學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 （三）教學(xué)目標(biāo) ：在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長和圓周率的含義，探索圓的周長計(jì)算公
2024-09-01 15:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握確定位置的基本方法。?方法，理解確定物體位置的方法和意義。?、操作與活動(dòng)，感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景，體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。12345612345123456123451234
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