【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展水稻種植業(yè)說說你理解的農(nóng)業(yè)?林業(yè)牧業(yè)副業(yè)漁業(yè)過華清宮杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開;一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!鞠胍幌搿繛槭裁礂钯F妃不能吃到北方生產(chǎn)的荔枝?荔枝生長于南方地區(qū)
2025-02-21 12:59
【總結(jié)】第三章產(chǎn)品的創(chuàng)意思維與方法授課班級:2023級工業(yè)設(shè)計(jì)授課地點(diǎn):7106教室第一節(jié)創(chuàng)意思維問題思考:什么是創(chuàng)意思維創(chuàng)意的理解
2025-02-26 15:13
【總結(jié)】自然資源概況學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是自然資源2、自然資源的主要類型3、自然資源的主要特征4、可再生資源和非可再生資源5、我國礦產(chǎn)資源的分布及特點(diǎn)1、什么是自然資源天然寶石煤炭閃電石油煤油空氣
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料
2025-01-13 01:40
【總結(jié)】第三章文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)(14—16世紀(jì))第一節(jié)概述思考:?試比較中國古代文明與歐洲古代文明。?試比較中國近現(xiàn)代文明與歐洲近現(xiàn)代文明。?歐洲文明超越中國文明的的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。?什么是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)?它是西歐封建社會(huì)末期一次反封建反教會(huì)的文化革命運(yùn)動(dòng)。它主張學(xué)習(xí)古希臘羅馬文學(xué)藝術(shù)。它的思
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】根復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1.定根和不定根2.直根系和須根系3.木質(zhì)部脊4.平周分裂和垂周分裂5.初生生長、初生組織和初生結(jié)構(gòu)6.凱氏帶7.通道細(xì)胞8.內(nèi)起源9.根瘤與菌根10.不活動(dòng)中心11.共質(zhì)體二、判斷與改錯(cuò)1.直根系多為深根系,須根系多為淺根系()2.在作物的間作和套種中,往往將具須根系作物和具直根系的作物搭配。()3.根的初生結(jié)構(gòu)中皮層發(fā)達(dá),
2025-08-04 07:26
【總結(jié)】第三章探索生活材料第一節(jié)合金【教學(xué)目標(biāo)】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實(shí)例認(rèn)識化學(xué)在發(fā)展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu)3、認(rèn)識金屬與合金在性能上的主要差異,知道生活中常見合金的組成。4、了解生活中常見的合金及它們的重要應(yīng)用。【教學(xué)重點(diǎn)】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實(shí)例認(rèn)識
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】第一節(jié)合金一、教材分析《合金》是《探索生活材料》主題中第一個(gè)知識內(nèi)容。本章知識是“金屬”化學(xué)知識的應(yīng)用與拓展。通過本章教材的學(xué)習(xí),有助于學(xué)生進(jìn)一步了解生活中的常用材料,能通過實(shí)例認(rèn)識化學(xué)在發(fā)展生活材料中的重要作用,認(rèn)識化學(xué)與人類生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。知識教學(xué)具有承上啟下的教
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】第三章第一節(jié)世界的人口SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~中國的春運(yùn)世界人口的數(shù)量和增長世界人口的分布世界的人口問題8070605040302012109
2025-03-13 02:14
【總結(jié)】必修一第三章第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):簡述細(xì)胞膜的成分和功能。2.能力目標(biāo):初步嘗試用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:(1)認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。(2)通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的合作精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):(1)細(xì)胞膜的成分和功能。(2)細(xì)胞膜對于細(xì)胞這個(gè)
2025-07-27 17:40
【總結(jié)】LOGO第三章廣告創(chuàng)意思維人們解決世界的問題,靠的是大腦思維和智慧,而不是照搬書本。愛因斯坦教學(xué)要點(diǎn):?了解思維的概念、本質(zhì)特征及能力類型。?了解創(chuàng)造性思維的概念和特點(diǎn)。?掌握廣告活動(dòng)中常用的創(chuàng)意思維方法。?理解形象思維方式在廣告創(chuàng)意活動(dòng)中所占有的重要地位。第一節(jié)創(chuàng)
2025-01-17 10:38
【總結(jié)】第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)的要求課標(biāo)對本節(jié)的要求是“以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,對標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點(diǎn):,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來探討能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,煤炭在我國乃至世界的能源結(jié)構(gòu)中都占重要地位,而煤炭又是非可再生資源,能源開
2025-05-02 13:06
【總結(jié)】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展什么是農(nóng)業(yè)?v人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品.廣義的農(nóng)業(yè)包括:種植業(yè)(農(nóng)業(yè))、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、副業(yè).狹義的農(nóng)業(yè)是指種植業(yè)什么是區(qū)位?v所謂“區(qū)位”,包含兩層含義:一方面指該事物所在的位置;另一方面指該事物與其它事物之間的空間
2025-01-04 02:30
【總結(jié)】會(huì)計(jì)學(xué)Ⅰ72學(xué)時(shí)第三章企業(yè)業(yè)務(wù)流程及其會(huì)計(jì)處理籌辦階段生產(chǎn)準(zhǔn)備生產(chǎn)階段銷售階段利潤形成及分配工業(yè)企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容第三章企業(yè)業(yè)務(wù)流程及其會(huì)計(jì)處理理解掌握籌資業(yè)務(wù)、生產(chǎn)準(zhǔn)備過程、生產(chǎn)過程、銷售業(yè)務(wù)、費(fèi)用、利潤的處理各個(gè)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶、五大業(yè)務(wù)流程的會(huì)計(jì)處理過程第一
2025-03-09 23:51
【總結(jié)】會(huì)計(jì)學(xué)Ⅱ54學(xué)時(shí)第三章企業(yè)業(yè)務(wù)流程及其會(huì)計(jì)處理籌辦階段生產(chǎn)準(zhǔn)備生產(chǎn)階段銷售階段利潤形成及分配工業(yè)企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容第三章企業(yè)業(yè)務(wù)流程及其會(huì)計(jì)處理理解掌握籌資業(yè)務(wù)、生產(chǎn)準(zhǔn)備過程、生產(chǎn)過程、銷售業(yè)務(wù)、費(fèi)用、利潤的處理各個(gè)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶、五大業(yè)務(wù)流程的會(huì)計(jì)處理過程第一
2025-03-08 03:28