【總結】自然資源概況學習目標1、什么是自然資源2、自然資源的主要類型3、自然資源的主要特征4、可再生資源和非可再生資源5、我國礦產(chǎn)資源的分布及特點1、什么是自然資源天然寶石煤炭閃電石油煤油空氣
2024-08-25 01:24
【總結】第三章水溶液中的離子平衡化學(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習課堂師生互動第三章水溶液中的離子平衡化學(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料
2025-01-13 01:40
【總結】第三章文藝復興時期的文學(14—16世紀)第一節(jié)概述思考:?試比較中國古代文明與歐洲古代文明。?試比較中國近現(xiàn)代文明與歐洲近現(xiàn)代文明。?歐洲文明超越中國文明的的轉(zhuǎn)折點。?什么是文藝復興運動?它是西歐封建社會末期一次反封建反教會的文化革命運動。它主張學習古希臘羅馬文學藝術。它的思
2024-08-25 01:18
【總結】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例薌城中學韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風能、生物能、
2025-02-26 13:31
【總結】第一節(jié)晶體的常識[學習目標][知識梳理]一、晶體與非晶體自范性的條件之一是____________________________________________________.:(1)____________,(2)___________________________,(3)________________________
2024-12-05 02:29
【總結】江蘇省興化楚水實驗學校高二化學集體備課教案科目化學年級高二班級時間課題第一節(jié)晶體常識(第1課時)(知識、能力、品德)教學目標1、通過實驗探究理解晶體與非晶體的差異。2、學會分析、理解、歸納和總結的邏輯思維方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析
2024-12-05 08:06
【總結】云南新興職業(yè)學院范榮吉,第三章舒適與安全(safetyandcomfort),?,學習目標(LearningObjectives),,了解:-舒適與不舒適的概念-影響舒適的因素熟悉:-護理不舒適病人的...
2024-11-19 22:11
【總結】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展水稻種植業(yè)說說你理解的農(nóng)業(yè)?林業(yè)牧業(yè)副業(yè)漁業(yè)過華清宮杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開;一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。【想一想】為什么楊貴妃不能吃到北方生產(chǎn)的荔枝?荔枝生長于南方地區(qū)
2025-02-21 12:59
【總結】第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)第三章金屬及其化合物欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第三章金屬及其化合物新知初探自學導引自主學
2024-08-10 16:20
【總結】第三章生產(chǎn)費用的核算本章主要研究企業(yè)發(fā)生的各項生產(chǎn)經(jīng)營性支出以怎樣的原則、按照怎樣的程序歸集到相應的產(chǎn)品成本項目上:產(chǎn)品成本項目制造成本
2025-01-07 05:48
【總結】第三章中國的自然資源第一節(jié)合理利用土地資源■土地資源的特點恩施市紅土民族中學譚燕華復習導入?1、我國國土面積有多大?居世界第幾位??2、我國的地形復雜多樣,有哪些類型呢?哪種類型的的面積廣大??3、我國東部地區(qū)屬于什么氣候?西北內(nèi)陸地區(qū)呢?青藏高原呢?學習目標?1
2024-11-24 15:11
【總結】第一節(jié)分離規(guī)律SectionTheLawofSegregation一、一對相對性狀的分離現(xiàn)象二、分離現(xiàn)象的解釋三、基因型與表現(xiàn)型四、分離規(guī)律的驗證五、基因分離的細胞學基礎六、分離規(guī)律的意義與應用一、一對相對性狀的分離現(xiàn)象?相關背景知識?單位性狀與相對性狀?豌豆的7個單位性狀及其相對性狀
2025-05-26 04:28
【總結】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣一、天氣及其影響1.天氣反映一個地方__________里的________。它是經(jīng)常變化的。2.同一時刻,不同地方的天氣可能差別________。二、明天的天氣怎么樣?1.天氣預報的制作過程:觀測獲取各種氣象________→接
2024-08-10 12:54
【總結】第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)教學設計一、課標的要求課標對本節(jié)的要求是“以某區(qū)域為例分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系”,對標準的把握須注意如下幾點:,這樣可使學生的視野更加開闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來探討能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關系,煤炭在我國乃至世界的能源結構中都占重要地位,而煤炭又是非可再生資源,能源開
2025-05-02 13:06
【總結】云南新興職業(yè)學院范榮吉第三章舒適與安全(safetyandfort)學習目標(LearningObjectives)了解:-舒適與不舒適的概念-影響舒適的因素熟悉:-護理不舒適病人的原則掌握:-增進舒適的方法(常用臥位)
2025-01-08 08:52