【總結】第一篇：(浙美版)一年級美術上冊教案大魚和小魚 第十二課大魚和小魚 教學目標： ，并能以魚為對象，感知大小對比，在比較和造型中體驗大與小的組合。 、探究讓學生感知大小的原理和表現方法，理解大小...
2025-10-07 19:05
【總結】剪拉花‖這么漂亮的拉花是怎么做出來的呢？折√×××同學們，這些線條有什么規(guī)律？不同的畫法剪出來的效果會一樣嗎？不同畫法剪出的來的拉
2024-12-13 12:00
【總結】奇妙的昆蟲說一說：作品中都有哪些昆蟲？想一想：它們在畫面中有何作用？花卉冊頁（中國畫）現代齊白石花卉冊頁（中國畫）現代齊白石花卉冊頁（中國畫）現代齊白石猜一猜：設計師的作品靈感源于什么昆蟲？想一想：這些標志的設計參考了什么昆蟲？拓展延伸：昆蟲的仿生設計。
2024-12-13 19:33
【總結】第12課手指印畫手指印畫這幅畫畫的是什么？它是怎么畫出來的？五彩手（招貼設計）現代弗萊徹（英國）用同一個手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形狀的指印。添畫線條要簡潔。小嘗試1個手指印，通過添加線條，完成一個簡單的形象。
【總結】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關系。相信你一定能寫生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11
【總結】第一篇：浙美版一年級上冊美術教案全冊(2000字) 浙美版一年級上冊美術教案全冊 第一冊美術教材分析 本冊教材共有19課，其中造型領域——有形世界、色彩魔方、小雨沙沙、我心中的太陽、鳥的天地、大...
2025-10-08 23:51
【總結】校本課程：中心小學成衛(wèi)平刮畫：用點、線、面結合刮畫，輕重適當，注意對比。那我們利用手中的工具能刮出什么漂亮的畫呢？工具不一樣，刮出來的效果也一樣嗎？1、欣賞了這么多的優(yōu)秀刮畫作品，談談自己感受。2、說說自己想刮什么樣的畫。大膽嘗試創(chuàng)作要求：，大
【總結】第一篇：浙美版一年級下冊美術教學計劃 浙美版一年級下冊美術教學計劃 一、學生知識能力、學習習慣分析： 一年級的小朋友雖然從幼兒園升入小學已一個學期，但仍存在習慣較差，易失去注意力等年齡特征。通過...
2025-10-06 11:50
【總結】說一說你們認識的葉子長什么樣？
2024-11-17 02:01
【總結】第4課紙拎袋你在哪里見過紙拎袋？商品禮品包裝袋學具袋資料袋為什么生活中紙袋比塑料袋用得更多？因為紙袋比塑料袋更環(huán)保、對人體的危害更小塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質量，間接影響人類吃的食物、水源；你能給同學們提醒下紙拎袋設計要注意哪些問題
2024-12-11 08:48
【總結】你見過什么樣的汽車？汽車有什么用途？會展中心有個車展，我們一起去看看吧！注意觀察汽車的外表，主要由哪幾部分組成？車身、車輪（車門、車窗、車燈等）車輪是什么形的？車身呢？拼一拼、擺一擺你有其他的擺法嗎？怎樣來畫汽車呢？
2024-12-11 08:56
【總結】18、畫畫葉子教學目的：1、觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說出葉脈的生長規(guī)律。2、選擇你最喜歡的一片葉子，將它畫下來，著重表現美麗的葉脈。3、說說自己對葉脈的感受，并將它寫下來。重點：用鉛筆、水彩筆、水筆、等畫樹葉。難點：繪、制出各種形態(tài)具美感的樹葉，并用語言或文字表達自已的感受。教學準備：多媒體資料，各種樹葉
2024-11-27 22:42
【總結】探索感受體驗聯想欣賞表現主頁探索探索哪些形狀適合滾動?返回感受感受想一想：它們的形狀相同嗎？找一找：哪些能滾動?找一找：哪些不能滾動?為什么？說一說：生活中還有什么能滾動?說一說：它們的相同點和不同點?
2024-12-13 19:29
【總結】花兒朵朵
2024-12-11 09:11
【總結】蘭州太平鼓書鼓五音排鼓延安蹩鼓波浪鼓花盆鼓戰(zhàn)鼓鼓面鼓面鼓身鼓繩鼓棒鼓兒響咚咚我的小鼓響咚咚，我說話兒它都懂。我說小鼓響三聲，我
2024-12-13 10:36
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