五年級語文教學上學期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題，及時解決，監(jiān)督學生及時訂正。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用，除了以上還注重復(fù)習工作，由于剛學過的知識，遺忘的相對而言會比較快，這就需要我們經(jīng)常性復(fù)習。每天早讀的時候，我會讓學生背一背古詩詞，日積月累。讓學生經(jīng)常性復(fù)習以防止遺忘。每個周末布置作業(yè)時都會讓學生在家寫一寫本單元的生字生詞、日積月累。做到及時復(fù)習。三、做好補差工作除了以上預(yù)習、復(fù)習，做好補差工作對學生的學習也非常重要，陶行知先生曾提出“泛愛”的教育理論，教師不能只愛幾個“好學生”，而應(yīng)該“愛滿天下”，他說： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！弊屛叶媒處熞闷降鹊难酃鈦砜创龑W生，要把欣賞的目光投向每一個學生，尤其是后進生，讓
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