【總結】一.液化：物質由汽態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)二.氣體液化的條件：三.液化放熱.四.判斷液化時，一定要弄清是哪里的氣體液化說明：水蒸氣是看不見的，看到的白氣是液體小液珠例題“白氣”和“水”從啊里來的嗎，會看到從冰廂里冒出白汽來。為什么？
2024-12-08 02:44
【總結】熔化：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固提問：物質的熔化和凝固需要什么條件？什么現(xiàn)象？剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻之后則成固態(tài)鐵熔化后可鑄
2024-12-07 20:50
【總結】大鐘和小鐘請同學們聆聽一首歌曲。歌曲表現(xiàn)的什么內(nèi)容？請跟老師分句學唱歌曲。請同學們仔細觀察歌譜。與剛才學唱的歌譜有什么不同？跟著老師學唱歌曲，注意第四樂句的演唱。請同學們仔細看歌譜。歌曲第四樂句有什么特點？請同學們仔細看歌譜。歌曲第四樂句有什么特點？演唱第四樂句時，記住第三樂句的音。看曲譜，學唱兩個聲部的曲譜。
2024-12-12 17:35
【總結】?同學們穿的鞋子的鞋底是粗糙的還是光滑的??自行車的鏈條生銹后騎起來的感覺有何不同?為什么?第6節(jié)摩擦的利和弊推動木塊運動手掌在桌面上拖動一、摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動時在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力。這種力力叫摩擦力。摩擦
2024-12-01 01:04
【總結】第五章第一節(jié)日常生活中有許多非常有趣的事，比如人的一天生活中有“三不留”，同學們知道是什么嗎？思考尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排泄排遺排便（細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物）（不是細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物）自主學
2024-11-23 10:57
【總結】魯迅一九二六年四月一日記念劉和珍君橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛魯迅（1881-1936），原名，字，中國現(xiàn)代偉大的文學家和新文學運動的奠基人。1918年5月，他首次用“魯迅”這一筆名，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說
2024-11-17 15:20
【總結】?同學們一定記得有一位著名的作家曾把濟南的冬天描繪得俏麗秀美，如詩如畫。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術家——老舍。他的代表作長篇小說《駱駝祥子》曾被稱為“時代的葬歌”自1935年問世以來，一直深受讀者的喜愛。這節(jié)課我們來共同學習從這部小說中節(jié)選的一個片段，題目是——在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下老舍
2024-11-23 13:03
【總結】15、小柳樹和小棗樹制作者：淄博高新區(qū)四寶山寶鑫小學劉芬棗淺禿忍唄雖乘思我會認怎思穿彎比服淺漂啦啊我會寫棗樹雖然光禿禿比一比乘涼意思怎么忍不住
2024-12-13 17:26
【總結】我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。3818爸爸媽媽一共吃了多少張餅？38＋＝1848和的分數(shù)單位相同，都是。381818可以把3個和1
2024-11-21 03:21
【總結】物質的變化和性質考試內(nèi)容考試水平介紹了解理解掌握物質的分類物理變化、化學變化◇物理性質和化學性質◇氧化反應和還原反應◇燃燒和燃燒的條件◇化學反應中的放熱與吸熱◇催化劑質量守恒定律◇四大基本反應類型◇金屬活動性順序◇溶液的導電性
2024-11-30 14:01
【總結】“精彩極了”和“糟糕透了”“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞：迪靦腆謄寫濕潤一篇出版皺眉謹慎迫不及待一如既往引入歧途記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛發(fā)亮，興奮地嚷著：“巴迪，這是你寫
2024-12-13 16:23
【總結】迷幻陷阱—誤讀與異讀自畫像?朱建紅昔者生活于偏僻之山旮旯，幸父母未受狹隘之男尊女卑之流毒桎梏，得以專心讀書，今為高中一語文教師；身量苗條，較之婀娜多姿之美女，則相形見絀；貌似瘦弱，然做事雷厲風行，飯量驚人，有饕餮鬼之雅號；江湖故人謂：二十年目睹之怪現(xiàn)狀。言之鑿鑿，非為虛也。雖好讀書，樂育人，然
2024-11-17 11:06
【總結】１７酸的和甜的烈山區(qū)洪莊小學——徐莉葡萄架下，有一只狐貍。他一會兒轉來轉去，一會兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。于是，他指著架上的葡萄，說：“這葡萄是酸的，不能吃！”故事里有哪些小動物？狐貍猴葡貍狐萄酸
2024-11-24 12:38
【總結】 幼兒園大班語言教案《貓和包3篇》 幼兒園大班下學期語言教案《貓和包》3篇 教案一 【活動目標】 ，能在圖標的幫助下熟練地朗誦繞口令。 ，喜歡朗誦繞口令。 ，培養(yǎng)思維...
2025-09-27 20:13
【總結】《包楞調》聆聽歌曲，說一說這首歌曲給你最突出的印象是什么？它對歌曲的情緒產(chǎn)生了什么影響？這首歌曲旋律歡快、流暢，情緒熱烈，表現(xiàn)出演唱者樸實、爽朗的性格特征。仔細聆聽，說一說歌曲中的裝飾音有什么作用?！鞍憷憷恪边@些襯詞的印象最突出，使歌曲情緒既開朗又活潑。欣賞歌曲，跟著老師唱這首歌的旋律。
2024-11-18 22:11
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