【總結】直線、射線和角的認識張玉寶像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是射線。射線有哪些特點呢？線段射線把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。直線的引入比較線段、射線和直線有什么相同的地方和不同的地方？名稱圖示
2024-11-15 00:05
【總結】……………………………………………裝…………………………訂…………………………線………………………………………………………教學內(nèi)容：直線、射線和角教學目標：，直線，能識別射線、直線和線段三個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。，知道角的各部分名稱。、比較和概括的初步能力。、直線、線段和角的空間觀念。、操作學習活動，讓學生經(jīng)歷直線、射線
2024-11-24 14:01
【總結】《直線、射線和角》教學反思今天上了一堂概念型新課，內(nèi)容是“射線、直線和角”。這一內(nèi)容對于小學四年級的學生來說，概念有點抽象。反思整節(jié)課的教學環(huán)節(jié)，我有一些新的體會。一、充分合理利用教材教材。（1）調整教材：本課開始首先從動畫片《喜洋洋和灰太狼》中的動畫人物，談論選擇哪條路線進城，引入線段，并讓學生說說線段的特點，接著講解兩點間的距離。呈現(xiàn)
【總結】線段、射線、直線教學重點：線段、射線、直線的概念及表示方法教學難點：理解兩點確定一條直線問題情景問題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點動成什么？線動成什么？面動成什么？生活情景繃緊的琴弦、人行
2024-12-04 18:48
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角，同學們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，如何表示一個角，用什么來測量一個角，角的單位是什么。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符
2024-11-11 01:55
【總結】北京版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習直線射線和線段，同學們要在了解直線概念的基礎上，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個端點。射線只有一個端點。把一條線段向另一個方
2024-11-12 01:04
【總結】直接寫得數(shù)：78＋=100＋55=90（）－24=81102-=87（）比26多121（）比78少1265比（）多19123比（）少102351052214766
2024-12-11 06:52
【總結】《加法與減法》一、看一看：（書P2-3的內(nèi)容）我看懂了：(舉例說明)預習內(nèi)容：《加法與減法》把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫做加法。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做減法。減法是加法的逆運
2024-12-11 07:38
【總結】直線、射線和角教學內(nèi)容：國標本蘇教版四年級上冊第二單元教學內(nèi)容教學目的：1、認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復習角的初步認識，認識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學生的小組合作意識，和探索知識的欲望和能力。教學重點：認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學難點：讓學生形成“無
2024-11-24 19:39
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識大數(shù)，同學們要知道萬以上、億以上的各個數(shù)位，以及相鄰數(shù)位之間的進率，理解十進制計數(shù)法的含義，能夠解決相關的實際問題。10個一是（）10個十是（）10個百是（）10個千是（）十百千萬10個一萬是（
2024-11-30 02:18
【總結】線段、直線和射線教學目標：，使學生認識線段、直線和射線，在建立線段、直線和射線概念的基礎上，引導學生進一步掌握“三線”的基本特征，加深對概念的理解，進而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。，深化“三線”特征，使學生進一步認識到“經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點只能畫一條直線”，了解到“兩點確定一條直線”，感悟到兩點之間所有的連線中線段最短，并知道什么是兩點
2024-12-09 08:40
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊1．知道用網(wǎng)格估算的含義。2．學會用網(wǎng)格來對比較難以數(shù)清的對象的數(shù)目進行估測的方法。3．理解選不同的方格，得出最后的結果也不同，但最后湊成大整數(shù)后，結果常常差不多。一共有多少根木材呢?你想與同學們說些什么?探究一猜一猜：這一倉庫的木材大約
2024-11-30 01:10
【總結】鳳陽縣工人子弟小學盧大偉說一說還剩下幾個？5234－＝134＝31－422－＝先畫線，再填得數(shù)。5－3＝5－1＝5－4＝2112423532算一算
2024-12-13 01:19
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊課件平面圖形平面圖形（這些平面圖形是由線段所圍成的。）（圓是由所圍成的平面圖形。）曲線小朋友，你在哪兒見到過圓？在這些畫面中，你看到圓了嗎？你有什么方法能畫圓嗎？O圓心半徑r·圓中心這一點叫做圓心。連接（
2024-12-11 08:01
【總結】復合應用題滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習復合應用題，同學們通過實際的例題要掌握解決復合應用題的方法，能夠正確的解決相關的實際問題。根據(jù)問題，提出相應的兩個條件。平均每人做幾朵花？花的總數(shù)人的個數(shù)12030÷男生比女生多幾人？
鄂ICP備17016276號-1