20xx七年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃表(編輯修改稿)
2024-11-19 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”?！?。觀察與猜想”?！薄?shí)驗(yàn)與探究”。”。信息技術(shù)應(yīng)用”。等選學(xué)欄目，為加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段學(xué)習(xí)等提供資源。
每章安排了幾個(gè)有一定綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的”。數(shù)學(xué)活動(dòng)”。，學(xué)生可以結(jié)合相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)或全章的復(fù)習(xí)有選擇地進(jìn)行活動(dòng)，不同的學(xué)生可以達(dá)到不同層次的結(jié)果?！薄?shù)學(xué)活動(dòng)”。也可供教師教學(xué)選用。
每章安排了”。小結(jié)”。，包括本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖和對(duì)本章內(nèi)容的回顧與思考。
本書(shū)的習(xí)題分為練習(xí)、習(xí)題、復(fù)習(xí)題三類(lèi)，練習(xí)供課上使用，有些練習(xí)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的鞏固，有些練習(xí)是相關(guān)內(nèi)容的延伸。
三、 學(xué)情分析
本班學(xué)生整體學(xué)習(xí)素質(zhì)較好，學(xué)生積極情較高。優(yōu)秀生點(diǎn)20%，學(xué)困生有5名，大部分中等生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣隨著內(nèi)容不同而不同。大多數(shù)女生在計(jì)算上稍強(qiáng)一些，而一些男生在空間開(kāi)形象感上稍強(qiáng)一些，所以，第一、二章的有理數(shù)和整式女生比較好，而第三、四章的列方程和圖形認(rèn)識(shí)初步男生則比較愿意學(xué)習(xí)一些。有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)得不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，需要進(jìn)一步溫習(xí)與訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，有些學(xué)生心理覺(jué)得是第二遍，有不重視的心理。在第一輪學(xué)習(xí)過(guò)程中，第一章的有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)數(shù)法和正負(fù)數(shù)的計(jì)算學(xué)得不扎實(shí)。第二章整式的同類(lèi)項(xiàng)合并上有一定的困難。第三章一元一次方程中，列方程解應(yīng)用題學(xué)習(xí)不好，有些學(xué)生找不到
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