20xx【年秋期新人教部編本五年級語文上冊教學工作計劃教學進度】年五年級下冊人教版(編輯修改稿)
2024-11-19 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。
第二單元 “漫畫”老師 先想想你的老師有什么突出的特點，如外貌、衣著、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。
第三單元 縮寫故事 照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮寫成一個簡短的故事。或者選擇其他的民間故事進行縮寫。
第四單元 二十年后的家鄉(xiāng) 參照書上的例子，把想象到的場景或者事件梳理一下，列一個習作提綱，明確自己要寫什么，從哪些方面寫。
第五單元 介紹一種事物 選擇一種事物，寫之前仔細觀察，并搜集相關(guān)的資料，進一步了解這個事物，想清楚從哪幾方面來介紹。
第六單元 我想對您說 把想對父母說的話一一列出來，從中選出幾個最想說的寫成一封信。用恰當?shù)恼Z言表達你的看法和感受。
第七單元 即景 觀察一種自然現(xiàn)象或自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得。
第八單元 推薦一本書 推薦的時候，要介紹這本書的書名，作者，出版社等基本信息，重點寫推薦這本書的理由。如：內(nèi)容新奇有趣，語言優(yōu)美生動…… ，使學生的養(yǎng)成良好的精神品質(zhì)，受到思想品德教育，了解祖國的文化，培養(yǎng)文學欣賞能力，使學生學會一些為人處事的道理。
，會寫220個字，會使用字典、詞典，有一定的獨立識字能力。
，行款整齊，并有一定速度。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
、流利、有感情地朗讀課文。
，并能抓住文章的大意。
,體會課文中含義深刻的句子。
，揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，視頻領(lǐng)悟文章的基本表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的算法，作出自己的判斷。
，精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦指定的課文段落，練習簡要復(fù)述課文。
，培養(yǎng)讀書看報的習慣，根據(jù)需要搜集信息，收藏并與同學交流圖書資料，課外閱讀總量不少于25萬字。
，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的記實作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔。
，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。
，能初步了解查找資料、運用資料的基本方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃、總結(jié)和倡議書。
，完成學校分配的優(yōu)秀指標數(shù)。
（一）保障措施 ，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。
。
,注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一。
“語文百花園”練習形式，豐富練習內(nèi)容。
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