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正文內(nèi)容

骨干教師培訓(xùn)工作報(bào)告怎樣寫5篇(編輯修改稿)

2024-11-19 06:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要有高尚的情操,更要有高雅的格調(diào)與健康的思想。實(shí)在是太有道理了,我舉雙手贊同,因?yàn)槲乙彩沁@樣認(rèn)為的。骨干教師培訓(xùn)工作報(bào)告怎樣寫(篇4)從20__年10月14日至11月2日,廣東省沙頭角中學(xué)名師工作室圓滿完成了第二批省骨干教師跟崗培訓(xùn)工作,共接待了來(lái)自廣東省八個(gè)市的10位省骨干教師。為了更好地達(dá)到培訓(xùn)目的,取得最佳培訓(xùn)效果,工作室提前制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,并針對(duì)學(xué)校特點(diǎn),制定了科學(xué)有效的培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí),關(guān)照學(xué)員生活等各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),如學(xué)??疾?、學(xué)員研修以及學(xué)員展示課等。各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)緊張而有序地進(jìn)行,得到了培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng),達(dá)到了省骨干教師跟崗培訓(xùn)的預(yù)期效果。下面我們從培訓(xùn)的基本情況介紹、培訓(xùn)活動(dòng)收獲、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等三方面總結(jié)此次培訓(xùn)工作。一、培訓(xùn)基本情況介紹我們嚴(yán)格按照省教師培訓(xùn)的要求和指令進(jìn)行本次培訓(xùn)。實(shí)行“高校、市縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)名師工作室”三位一體創(chuàng)建和管理模式的骨干教師培訓(xùn)體系,由掛牌名師和學(xué)科骨干教師組成,其目的是提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,打造名教師品牌。我們的宗旨是:讓骨干教師成名,名教師更出名。使工作室成為展示鹽田區(qū)現(xiàn)代化海港城區(qū)特色的窗口,成為推出新人和名師的陣地,成為教師教學(xué)和科研的平臺(tái)。培訓(xùn)前,工作室召開(kāi)會(huì)議,布置了接待省骨干教師培訓(xùn)任務(wù)后需要準(zhǔn)備的各項(xiàng)事務(wù)。工作室成員們?cè)诶罱B平老師帶領(lǐng)下,展開(kāi)了前期準(zhǔn)備工作,制作了20__年骨干教師培訓(xùn)手冊(cè)。手冊(cè)內(nèi)容包括:深圳市沙頭角中學(xué)簡(jiǎn)介、關(guān)于做好廣東省20__年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)的通知、廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南、廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)階段考核表、工作室主持人、成員介紹及聯(lián)系方式、二期學(xué)員名單及聯(lián)系方式、跟崗期間學(xué)員常規(guī)要求、工作室學(xué)員考勤制度、省骨干教師跟崗培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選條件等。手冊(cè)是培訓(xùn)的指南針。手冊(cè)的制定,確保了培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。(一)第一階段:考察、參觀、訪學(xué)學(xué)員們參觀了四所頗具特色的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、鹽田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,向各校老師們學(xué)習(xí)聽(tīng)課共八節(jié)。10月16日 上午9:15學(xué)員們?cè)诶罱B平老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,聽(tīng)了陳英瑩老師和李政老師的展示課,英語(yǔ)科組長(zhǎng)何濤老師還重點(diǎn)介紹了該校英語(yǔ)科組的建設(shè)情況和近幾年高考英語(yǔ)成績(jī),學(xué)員們用“教師業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)崗,科組團(tuán)結(jié)和諧、求實(shí)創(chuàng)新、合作教學(xué),教研風(fēng)氣濃”來(lái)評(píng)價(jià)羅外的英語(yǔ)科組是再貼切不過(guò)的。10月18日在李紹平老師的帶領(lǐng)下跟崗學(xué)員去了深圳市南山區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校濱海分校訪學(xué),濱海分校的領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)科組給予了高規(guī)格的歡迎和熱情的款待。濱海分校的高志清校長(zhǎng)為學(xué)員介紹了南外的創(chuàng)建和發(fā)展歷程,該校自主開(kāi)發(fā)的電影課程取得了較大的成功和廣泛的贊譽(yù),展示課已經(jīng)上到了人民大會(huì)堂。自編的模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)讀本和課外活動(dòng)也早已名聲在外。上午第四節(jié)該校經(jīng)驗(yàn)豐富的劉永東老師上了一節(jié)電影觀摩課,下午第一節(jié)由楊碩老師展示了一節(jié)模擬同聲翻譯課。兩位老師的課都很精彩,真正體現(xiàn)了“課堂應(yīng)以學(xué)生為中心”的新課程理念。10月19日考察了深圳市鹽田外語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)校門就感受到濃厚的外語(yǔ)氛圍。教學(xué)樓的墻內(nèi)墻外、樓梯間、過(guò)道間處處可見(jiàn)中英文對(duì)照的名言警句和標(biāo)語(yǔ),無(wú)論走到哪里都能聞到英語(yǔ)的氣息。該校的張異老師給學(xué)員上了一節(jié)初二年級(jí)的展示課。這節(jié)課上得很成功也有創(chuàng)新,融入了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)過(guò)程,即聽(tīng)說(shuō)做鋪墊,閱讀唱主角,寫作促升華。10月23日學(xué)員們來(lái)到久負(fù)盛名的深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(高中部), 身臨其境體驗(yàn)了這所學(xué)校所擁有的深圳市乃至廣東省首屈一指的高素質(zhì)的老師和學(xué)生的課堂。學(xué)校安排了一節(jié)由梁潔雯老師主講的高一年級(jí)閱讀課,給學(xué)員們留下深刻的印象:從容淡定但不乏個(gè)性。(二)第二階段:聽(tīng)課,評(píng)課、反思名師工作室給學(xué)員們安排了名師精品課,有孫艷梅老師主講的聽(tīng)說(shuō)課、羅斌老師主講的閱讀課、楊麗蕓老師主講的語(yǔ)法課。安排了兩堂專家講座,如《新課標(biāo)理念下對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)的思考》和《外語(yǔ)教師的心態(tài)與外語(yǔ)科組的建設(shè)》。這些聽(tīng)課和講座像是頭腦風(fēng)暴,給學(xué)員們極大觀念上的沖擊,引起大家反思,同時(shí)又猶如清風(fēng)撲面,帶給大家新的思想、新的觀點(diǎn)。李紹平老師給學(xué)員做的講座《怎樣聽(tīng)課與考察學(xué)?!?、《科組和諧》等受到學(xué)員一致好評(píng),提高了學(xué)員們看問(wèn)題的高度。11月1日,李紹平老師的報(bào)告《離別贈(zèng)言與成長(zhǎng)中的名師共勉》情真意切,從七個(gè)方面對(duì)學(xué)員將來(lái)的發(fā)展提出殷切希望并指明了行動(dòng)方向。10月22日名師工作室還專門為學(xué)員邀請(qǐng)了廣東省教育廳思想政治教育處處長(zhǎng)袁本新博士做了主題為學(xué)校德育的拷問(wèn)與抉擇的講座。袁處長(zhǎng)從當(dāng)前學(xué)校德育面臨的新形勢(shì)、校德育新課題、學(xué)校德育是一門科學(xué)、學(xué)校德育的成效和德育科研等五個(gè)方面作了闡述,給了學(xué)員很大的啟示。深圳市教研員廖聲斌就如何點(diǎn)評(píng)課給學(xué)員們做了有效指導(dǎo)。我們也從廖聲斌的評(píng)課中,進(jìn)一步挖掘了示范課的`意義。(三)第三階段:學(xué)員展示和總結(jié)10月20日至21日,學(xué)員們參加了在深圳華僑城中學(xué)舉行的“廣東省第一屆高中英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)”,聽(tīng)了六節(jié)優(yōu)質(zhì)課,學(xué)員們感受了閱讀課、聽(tīng)說(shuō)課和語(yǔ)法課等不同課型的上課方式,聽(tīng)到了多位專家對(duì)語(yǔ)法課、聽(tīng)說(shuō)課、寫作課的優(yōu)秀點(diǎn)評(píng),開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。10月2
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