【總結(jié)】第一篇:常見(jiàn)病句類型歸納 常見(jiàn)病句類型歸納 一、搭配不當(dāng) (一)主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng) ①它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。解析:“發(fā)電量”和“輸送”搭配不當(dāng)。因?yàn)椤拜斔?..
2024-11-15 13:20
【總結(jié)】第一篇:2014年高考常見(jiàn)的修改病句類型 常見(jiàn)的修改病句類型⑴ (1)成分殘缺:例如:“為了班集體,做了很多好事?!闭l(shuí)做了許多好事,不明確。 ⑵用詞不當(dāng):例如:“他做事很冷靜、武斷?!薄拔鋽唷笔?..
2024-11-10 00:46
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法一、常見(jiàn)病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學(xué)校。是我們的語(yǔ)文老師。2、用詞不當(dāng)(含錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞)?例:我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木。因?yàn)閶寢寷](méi)來(lái)接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】初中語(yǔ)文常見(jiàn)病句類型大全?一語(yǔ)序失當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng),是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個(gè)菜。示例3?趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力了??!”應(yīng)改為:趙老師走過(guò)來(lái)親切
2025-08-05 06:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法 小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法 常見(jiàn)的治療方法有: ①“加”。對(duì)于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補(bǔ)充完整。例:我們的學(xué)校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【總結(jié)】句式雜糅的常見(jiàn)類型 所謂句式雜糅,就是只有兩個(gè)或兩個(gè)義的句子成分雜糅在一起從而造成語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的混亂。歷年高考試題中經(jīng)常出現(xiàn),通過(guò)對(duì)近幾年來(lái)一些試卷中此類試題的梳理,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率較高的句式雜糅結(jié)構(gòu)形式有...
2024-11-19 04:48
【總結(jié)】病句。。,大家普遍的覺(jué)悟提高了。,真是鮮明的對(duì)比??!。,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。,我們樹(shù)立了計(jì)劃,明確了努力方向。,我小時(shí)候,沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。。,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。11、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。12、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。13、經(jīng)過(guò)教育,“FxG”的受害者擦亮
2025-01-11 03:32
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法——附修改病句習(xí)題及答案常見(jiàn)病句的類型像小朋友會(huì)感冒、得腮腺炎、紅眼病一樣,句子也有一些最常見(jiàn)的毛病,請(qǐng)你們一定要記住它們的名稱及癥狀:1、句子不完整(成分殘缺)例:我們的學(xué)校。是我們的語(yǔ)文老師。2、用詞不當(dāng)例:我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木。3、前后矛盾例:他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒(méi)算出來(lái)。4、重復(fù)累贅例:這道題最后終于被他解答出來(lái)了。
2025-08-05 05:51
【總結(jié)】病句的類型及修改學(xué)好任何知識(shí)都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實(shí)踐,在語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。一、下面介紹一下常見(jiàn)的語(yǔ)病1、成分殘缺。如:當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我想起許多往事。(沒(méi)有主語(yǔ),去掉“使”)如:工商管理部門(mén)立即查清了這家商場(chǎng)擅自提價(jià)。(缺少賓語(yǔ),在句末加
2025-08-15 23:31
【總結(jié)】第一篇:初中常見(jiàn)病句類型 初中常見(jiàn)病句類型 一、語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng),是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。) :“你要...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】一、并列短語(yǔ)。在病句題中,并列短語(yǔ)的出現(xiàn),幾乎就意味著病句的出現(xiàn)。1名詞性的并列短語(yǔ),短語(yǔ)中有重復(fù)、交叉、從屬現(xiàn)象。如:我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。2動(dòng)詞性的并列短語(yǔ),并列短語(yǔ)中語(yǔ)序混亂。如:通過(guò)檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。3短語(yǔ)中的幾個(gè)并列成分因性質(zhì)、詞性等不同而不能并列。如:
2025-08-05 10:20
【總結(jié)】常見(jiàn)病句類型丨結(jié)構(gòu)混亂(判定方法+例句分析) 結(jié)構(gòu)混亂,又叫句式雜糅,主要有以下類型:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混。(1)舉棋不定 作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu),時(shí)而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。①多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。(應(yīng)該在“曾被......束縛......”和“在......束縛下的......”兩種格式中選用一個(gè)。)
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】初中常見(jiàn)病句類型大全一、語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng),是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個(gè)菜。):“你要注意保護(hù)視力了??!”(應(yīng)改為:趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力了啊!”),對(duì)于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對(duì)于這里的情況,我們已經(jīng)
2025-07-17 18:01
【總結(jié)】初中常見(jiàn)病句類型大全一、語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng),是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個(gè)菜。):“你要注意保護(hù)視力了啊!”(應(yīng)改為:趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力了??!”),對(duì)于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對(duì)于
2025-07-17 18:02
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文:常見(jiàn)病句類型 常見(jiàn)病句類型 病句是指不符合語(yǔ)言規(guī)范的句子?!犊荚囌f(shuō)明》中列出的六種病句類型大致有如下情形: 一、語(yǔ)序不當(dāng) 1、名詞修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確次序...
2024-11-15 23:22