英語專業(yè)見習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-19 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上一切都會(huì)變得與紙上的理論不一樣。對于未來的教師之路，我感到自己的內(nèi)在修養(yǎng)和積淀還著實(shí)不夠。要想真的站到講臺(tái)后的位置，我還有很多需要學(xué)習(xí)、觀察、反思和實(shí)踐。第三篇：英語專業(yè)見習(xí)總結(jié)唐山學(xué)院題目：見習(xí)單位：見習(xí)時(shí)間：姓名：專業(yè)：英語班級(jí)：外語系學(xué)生專業(yè)見習(xí)總結(jié)（20**級(jí)）*****的專業(yè)見習(xí)總結(jié)》**英本*班20**年*月 《關(guān)于在關(guān)于在***的專業(yè)見習(xí)總結(jié)一、見習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。旨在使學(xué)生走向社會(huì)，接觸實(shí)際，進(jìn)行實(shí)際工作的鍛煉，鞏固和擴(kuò)大在課堂教學(xué)所學(xué)得的知識(shí)和技能，全面提高聽、說、讀、寫、譯方面的語言運(yùn)用能力，以便使學(xué)生在畢業(yè)后具有較為廣泛的適應(yīng)能力，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。二、見習(xí)單位簡介三、見習(xí)內(nèi)容及過程簡介實(shí)習(xí)基本內(nèi)容和過程。四、見習(xí)總結(jié)及體會(huì)結(jié)合見習(xí)內(nèi)容總結(jié)實(shí)習(xí)感受和體會(huì)。第四篇：英語專業(yè)見習(xí)總結(jié)心得實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！回顧這8天的時(shí)間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容。每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這此實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實(shí)習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天，一個(gè)學(xué)生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實(shí)習(xí)里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多預(yù)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教Unit3的時(shí)候，這課的主題是“如何詢問和回答時(shí)間”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令課堂生動(dòng)，活躍，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時(shí)，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞。而講到如何表達(dá)時(shí)間時(shí)，我用了一個(gè)用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)“what’s the time? It’s?”的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的，那課堂將會(huì)氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個(gè)老師告訴我：備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足?？傊矣X得教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識(shí)真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個(gè)知識(shí)的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。第五篇：英語專業(yè)見習(xí)總結(jié)外語系學(xué)生專業(yè)見習(xí)總結(jié)（2012級(jí)）題目：專業(yè)見習(xí)總結(jié)見習(xí)單位：唐山博物館見習(xí)時(shí)間：姓名：專業(yè)：英語班級(jí)：北京萬金隆彩鋼有限公司 北京星光盛大科技發(fā)展有限公司 唐山華信成陶瓷有限責(zé)任公司 清東陵2014/10/27—11/912英本三班2014年11月專業(yè)見習(xí)總結(jié)一、見習(xí)目的專業(yè)見習(xí)旨在使學(xué)生通過見習(xí)了解社會(huì)、接觸實(shí)際；鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的。通過見習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過見習(xí)使學(xué)生了解社會(huì)對英語專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)和技能要求，為第六學(xué)期專業(yè)方向的選擇提供參考。二、見習(xí)單位簡介唐山博物館：唐山博物館，是一座地方性綜合博物館，是一個(gè)集文物收藏、保護(hù)、研究、宣傳、教育為一體的文化活動(dòng)中心，是唐山市公益性文化設(shè)施，河北省省級(jí)愛國主義教育基地。位于唐山市中心，唐山市工人文化宮院內(nèi)。成立于1996年，由原展覽
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