謝謝您,老師!主題隊(duì)會(huì)主持詞范文(編輯修改稿)
2024-11-19 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在尊師方面還有哪些做得不夠的呢請(qǐng)大家繼續(xù)討論。生1：我平時(shí)見(jiàn)了老師就躲在一邊，不敢向老師問(wèn)好，這是不對(duì)的，我今后一定改正。生2：我不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，是不尊重老師勞動(dòng)的行為，我也一定改正。男：每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，希望大家今后能克服缺點(diǎn)，努力做一個(gè)尊師的好學(xué)生。（五）欣賞舞蹈女：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。男：老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你就成了我！”女：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。（生上臺(tái)表演舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》）（六）贊老師里：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。女：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。男、女：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo)。男：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，女：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，男、女：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！女：有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。男：接下來(lái)訪同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，你把老師比作什么呢？生1：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。生2：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。生3：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。生4：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。生5：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。生6：我把老師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。生7：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。三、活動(dòng)小結(jié)男：老師的工作是神圣的。女：老師的工作是偉大的。男：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。女：全體起立?。ㄅI(lǐng)，全班齊）我們宣誓：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，永不忘老師的培養(yǎng)和教育！男：下面請(qǐng)老師給我們做活動(dòng)總結(jié)。師：同學(xué)們，今天的班會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功。我希望你們能夠記住自己的誓言，在老師的教導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的四化建設(shè)作出不懈的努力！女：最后，讓我們來(lái)唱支歌吧?。ㄉR唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）。男、女：（在樂(lè)曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》中大聲宣布）今天的主題班會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)反思：本次以感恩主題設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)深入學(xué)生的心靈，讓每一個(gè)同學(xué)都有所感觸，有所變化。讓他們擁有一顆感恩的心，他們就會(huì)懂得去尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。他們就會(huì)明白事理，增強(qiáng)愛(ài)心，懂得熱愛(ài)生活，提高思想道德素養(yǎng)。附：《請(qǐng)接受祝?！I(xiàn)給老師的詩(shī)》 親愛(ài)的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。那么今天，在您的節(jié)日里，您就歇歇吧，給自己一個(gè)喘息的時(shí)光。也請(qǐng)您接受我們的祝福，聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。有人說(shuō)，老師真神圣，天地君親師，您位列五行。有人說(shuō)，老師真?zhèn)ゴ?，道之所存，師之所存，自古就是這樣。老師也很平凡，老師也很渺小，平凡的老師，會(huì)為了一道題，朝思暮想。渺小的老師，會(huì)為了學(xué)生寄來(lái)的一張小賀卡而熱淚盈眶。您的偉大，無(wú)法言語(yǔ)，您的平凡，令人敬仰； 您的神圣，無(wú)字可書(shū)，您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。學(xué)生常說(shuō)，老師是園丁，間苗澆水，無(wú)微不至，語(yǔ)重心長(zhǎng)。學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無(wú)怨無(wú)悔，甘守清淚兩行。學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方； 學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？ 您是階梯，您讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，成為輝煌。您是熔爐，您把無(wú)知懵懂塑造成為社會(huì)的棟梁。您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。??！老師，我最親愛(ài)的，盡管我用了這么多華麗的辭章，但也描繪不出您的真，您的善，您的美，?。±蠋?，我最可敬的，無(wú)論我傾瀉多濃烈的真情，也訴不盡對(duì)您的敬，對(duì)您的愛(ài)，對(duì)您的敬仰，更道不完您的辛，您的苦，您的執(zhí)著，您的無(wú)私風(fēng)尚。我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，我祝您一生平安，我永遠(yuǎn)是您的弟子，我祝您長(zhǎng)壽健康，?。∥矣H愛(ài)的老師，??！我尊敬的師長(zhǎng)。附相片：第三篇：主題隊(duì)會(huì)主持詞三（A）中隊(duì)主持詞男：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。女：此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；男：也許你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周
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