【文章內(nèi)容簡介】 06 09:48:25我校在在上級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級達標中學(xué)校中心工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想，團結(jié)一致，開拓進取，各項工作都取得了可喜的成績。今年我校被評為福建省綠色學(xué)校，泉州市綠色學(xué)校、泉州市“健康暑假”優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：一、加強思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。．重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅持校黨支部學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題，堅持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強化了機遇意識、發(fā)展意識、改革意識。．把政治思想工作落到實處，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章，使教職工提高了認識，認清了當前的形勢，明確了學(xué)校的發(fā)展目標。．加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進校務(wù)公開。一年來，學(xué)校認真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展黨風(fēng)黨紀教育和警示教育活動。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際制定了具體實施辦法，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責任到人。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料，觀看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對新形勢下黨中央從嚴治黨、開展反腐敗斗爭重要性的認識。與此同時，學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責》，促進了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄，定期召開教職工大會、全體離退休老干部會議，多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況，進一步增強了學(xué)校各項工作的透明度。二、加強德育工作，全面推進素質(zhì)教育。．抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一年來先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會精神、江總書記關(guān)于教育問題的談話和“三個代表”的重要論述，參觀交通安全展、環(huán)保知識展、預(yù)防未成年人犯罪展等，通過學(xué)習(xí)和活動的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進的學(xué)生越來越多。⒉重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持依法治校，依法治教，聘請蓬壺派出所所長擔任法制副校長，聘請律師林清榮加強對全校師生的法律知識的培訓(xùn)，努力提高師生的法治意識；定期召開會議，聽取有關(guān)部門匯報，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實安全隱患的整改。本學(xué)期來，學(xué)校認真貫徹縣委加強學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對學(xué)校食堂的資金投入力度，對學(xué)校的軟件、硬件方面進行全面整改，并被縣有關(guān)部門確認為合格。此外學(xué)校還加強了內(nèi)宿生的管理，要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。．豐富第二課堂活動，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運會外，還開展了豐富多彩 的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠比賽、慶國慶晚會、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動。這些活動的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機會和空間，廣大學(xué)生在活動中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。．重視班主任隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時召開班主任工作會議，認真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗，對不足之處提出了整改要求，組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件，對新班主任進行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進了班主任隊伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用，我校的黨員“＋”制度也起到了良好的作用。三、加強教學(xué)研究與改革⒈堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。⒉在教研教改實踐中，我校著力實施五個一工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記，每個教研組至少要承擔一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進行教育教學(xué)和教改實驗研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達篇，其中刊物發(fā)表或省交流篇。在校本研究中，校長、教師都是研究者，都是研究的主體。我校主張開展行動研究，在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實驗學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題個。⒊“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動，交流教后記、教學(xué)手記、典型個案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會，初步取得了可喜成果。四、推進研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。我校的研究性學(xué)習(xí)課程自年秋季進入試點，由自愿參加的名高一學(xué)生組成個研究性學(xué)習(xí)課題研究小組。在名導(dǎo)師的指導(dǎo)下，分別從事個課題的研究，開始嘗試研究性學(xué)習(xí)課程的組織、實施、管理和開發(fā)。獲得了初步成效，積累了一些經(jīng)驗。年秋高二年繼續(xù)試點，課題研究小組擴大到組，參加生數(shù)達人；高一年全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程；年秋，高一年、高二年兩個年級采用集中安排形式（天共課時），全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。從嘗試階段開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。校長掛帥，分管教學(xué)副校長任工作組組長，制定《研究性學(xué)習(xí)實施方案》，并在實踐中不斷修正和及時調(diào)整，使實施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時代和社會發(fā)展需要，結(jié)合當?shù)貙嶋H和學(xué)生的社會生活，充分利用本地教育資源。課程實施充分體現(xiàn)實踐性、開放性和學(xué)生個體差異性，課程評價有本校的獨特性，既有課題小組成績評定辦法，又有小組成員成績評定辦法，還有《研究性學(xué)習(xí)責任導(dǎo)師綜合評估方案》。為了保證研究性學(xué)習(xí)課程的勃勃生機，學(xué)校把“研究性學(xué)習(xí)師生關(guān)系的解讀與構(gòu)建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔任該課題的負責人，以科研推動課題的開展，著有《研究性學(xué)習(xí)選題環(huán)節(jié)的指導(dǎo)》論文，得到了專家的好評。從年秋開始，高一、高二兩個年段的研究性學(xué)習(xí)課程按每周課時集中安排半天時間，實現(xiàn)正規(guī)化、制度化、程序化管理，做到時間、經(jīng)費、管理“三落實”和開發(fā)、管理、實施“三到位”。現(xiàn)有研究性學(xué)習(xí)課題小組組，研究課題個，每個課題均有名責任導(dǎo)師負責指導(dǎo)，研究過程保留原始記載，并按課題組裝袋存檔。優(yōu)秀課題成果（論文）編印成冊。每年開展一次研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果展覽，責任導(dǎo)師的工作采用量化評估，并與獎金直接掛鉤，很大程度上調(diào)動了師生參與研究性學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為培養(yǎng)一代有創(chuàng)新精神和實踐能力的建設(shè)者奠定了堅實的基礎(chǔ)。年月在我校召開永春縣研究性學(xué)習(xí)工作現(xiàn)場會，得到與會者的一致好評。五、改善辦學(xué)條件，切實關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。以人為本，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿足每個人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊，為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力，揚長避短，迎難而上，共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展第四篇：邊陽中學(xué)2011—2012學(xué)學(xué)校工作計劃邊陽中學(xué)2011—2012學(xué)年工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年學(xué)校工作以全面貫徹黨的十七屆五中全會和全國第四次教育工作會議精神為動力，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)化成長為目的，繼續(xù)規(guī)范和完善學(xué)校管理，狠抓各項工作的落實；以貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育為契機，充實和錘煉師資隊伍，改善和優(yōu)化育人環(huán)境，健全和完善教育教學(xué)督導(dǎo)評估體系，全面實施素質(zhì)教育，努力辦好科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、群眾滿意的教育。二、主要目標完善德育工作制度，加強班主任隊伍建設(shè)，抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育以及學(xué)生心理健康教育，積極創(chuàng)建州級文明學(xué)校。全面啟動貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，加強中青年教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的發(fā)展提供保障；加強教學(xué)過程的督導(dǎo)，認真做好教師教學(xué)業(yè)績的評估。重視教科研工作，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實，切實開展集體備課活動，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。再接再厲，再創(chuàng)中、高考輝煌?！皟扇苯處焺?wù)必牢固樹立”吃多大苦，干多大事，一勤天下無難事，怕苦不成好學(xué)子”的教育理念，加強“兩三”教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高學(xué)生應(yīng)考水平。確保中考穩(wěn)奪十六連冠，高考再創(chuàng)歷史新高。群策群力鞏固“兩基”成果，切實把“兩基”鞏固提高工作列入學(xué)校重要議事日程，增強責任感和緊迫感，高標準、高質(zhì)量完成各項指標任務(wù)，確?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ魅〉迷鷮嵆尚А淞踩谝坏囊庾R，加強安全、普法教育，依法治校。扎實做好各種疫情的防控工作，建立重大安全事故報告制度，推行安全事故責任追究制，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。進一步規(guī)范后勤管理、增強后勤保障能力，提高服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度，保證教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)。建立健全校務(wù)公開制度，進一步推行校務(wù)公開。加強學(xué)校人口與計生工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化計生工作責任，確保計生工作不出問題。三、“兩基”鞏固工作 本學(xué)年學(xué)校將一如既往落實“兩基”鞏固提高工作中的各項措施，健全“兩基”工作責任制，明確目標，責任到人。全力以赴推進“控輟保學(xué)”工作，確保入學(xué)率、鞏固率、完成率達標。四、主要工作措施(一)德育工作加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。①加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行行政值日和禮儀隊值勤檢查制度，加強每天早晨和下午學(xué)生佩帶?？ㄟM入校園的監(jiān)督和檢查，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行儀表、行為等教育。②加強班主任隊伍建設(shè)，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、教研組長與行政之間的聯(lián)系。本學(xué)年繼續(xù)實行班主任工作考核制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作績效評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。針對教齡5年內(nèi)的老師開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。③充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。加強校園廣播管理，最大限度發(fā)揮其作用，更好地豐富校園生活、普及教育知識。常規(guī)教育常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《邊陽中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處要利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“