【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 06 09:48:25我校在在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)校中心工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”的重要思想，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。今年我校被評(píng)為福建省綠色學(xué)校，泉州市綠色學(xué)校、泉州市“健康暑假”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。．重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅(jiān)持校黨支部學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個(gè)人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。．把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問(wèn)題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng)。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了具體實(shí)施辦法，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長(zhǎng)清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料，觀看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對(duì)新形勢(shì)下黨中央從嚴(yán)治黨、開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，建立健全《校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化。同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，定期召開(kāi)教職工大會(huì)、全體離退休老干部會(huì)議，多渠道、多層次公開(kāi)學(xué)校工作情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。二、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。．抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一年來(lái)先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會(huì)精神、江總書記關(guān)于教育問(wèn)題的談話和“三個(gè)代表”的重要論述，參觀交通安全展、環(huán)保知識(shí)展、預(yù)防未成年人犯罪展等，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。⒉重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持依法治校，依法治教，聘請(qǐng)蓬壺派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)律師林清榮加強(qiáng)對(duì)全校師生的法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高師生的法治意識(shí)；定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取有關(guān)部門匯報(bào)，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹縣委加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對(duì)學(xué)校食堂的資金投入力度，對(duì)學(xué)校的軟件、硬件方面進(jìn)行全面整改，并被縣有關(guān)部門確認(rèn)為合格。此外學(xué)校還加強(qiáng)了內(nèi)宿生的管理，要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。．豐富第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)外，還開(kāi)展了豐富多彩 的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠比賽、慶國(guó)慶晚會(huì)、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，陶冶了情操，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。．重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求，組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件，對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用，我校的黨員“＋”制度也起到了良好的作用。三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革⒈堅(jiān)持科研興校、科研興教，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。⒉在教研教改實(shí)踐中，我校著力實(shí)施五個(gè)一工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表，至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來(lái)達(dá)篇，其中刊物發(fā)表或省交流篇。在校本研究中，校長(zhǎng)、教師都是研究者，都是研究的主體。我校主張開(kāi)展行動(dòng)研究，在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展“以校為本”的工作，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效。在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績(jī)顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)觀念新，勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題一個(gè)，省級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題三個(gè)，縣級(jí)課題十五個(gè)，校本課題個(gè)。⒊“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開(kāi)展活動(dòng)，交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會(huì)，初步取得了可喜成果。四、推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。我校的研究性學(xué)習(xí)課程自年秋季進(jìn)入試點(diǎn)，由自愿參加的名高一學(xué)生組成個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題研究小組。在名導(dǎo)師的指導(dǎo)下，分別從事個(gè)課題的研究，開(kāi)始嘗試研究性學(xué)習(xí)課程的組織、實(shí)施、管理和開(kāi)發(fā)。獲得了初步成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。年秋高二年繼續(xù)試點(diǎn)，課題研究小組擴(kuò)大到組，參加生數(shù)達(dá)人；高一年全面開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程；年秋，高一年、高二年兩個(gè)年級(jí)采用集中安排形式（天共課時(shí)），全面開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。從嘗試階段開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。校長(zhǎng)掛帥，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作組組長(zhǎng)，制定《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，并在實(shí)踐中不斷修正和及時(shí)調(diào)整，使實(shí)施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的社會(huì)生活，充分利用本地教育資源。課程實(shí)施充分體現(xiàn)實(shí)踐性、開(kāi)放性和學(xué)生個(gè)體差異性，課程評(píng)價(jià)有本校的獨(dú)特性，既有課題小組成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，又有小組成員成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，還有《研究性學(xué)習(xí)責(zé)任導(dǎo)師綜合評(píng)估方案》。為了保證研究性學(xué)習(xí)課程的勃勃生機(jī)，學(xué)校把“研究性學(xué)習(xí)師生關(guān)系的解讀與構(gòu)建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人，以科研推動(dòng)課題的開(kāi)展，著有《研究性學(xué)習(xí)選題環(huán)節(jié)的指導(dǎo)》論文，得到了專家的好評(píng)。從年秋開(kāi)始，高一、高二兩個(gè)年段的研究性學(xué)習(xí)課程按每周課時(shí)集中安排半天時(shí)間，實(shí)現(xiàn)正規(guī)化、制度化、程序化管理，做到時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、管理“三落實(shí)”和開(kāi)發(fā)、管理、實(shí)施“三到位”。現(xiàn)有研究性學(xué)習(xí)課題小組組，研究課題個(gè)，每個(gè)課題均有名責(zé)任導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，研究過(guò)程保留原始記載，并按課題組裝袋存檔。優(yōu)秀課題成果（論文）編印成冊(cè)。每年開(kāi)展一次研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果展覽，責(zé)任導(dǎo)師的工作采用量化評(píng)估，并與獎(jiǎng)金直接掛鉤，很大程度上調(diào)動(dòng)了師生參與研究性學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，為培養(yǎng)一代有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的建設(shè)者奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年月在我校召開(kāi)永春縣研究性學(xué)習(xí)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到與會(huì)者的一致好評(píng)。五、改善辦學(xué)條件，切實(shí)關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。以人為本，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況，切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難，盡量滿足每個(gè)人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，“重陽(yáng)節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來(lái)，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)，為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎難而上，共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展第四篇：邊陽(yáng)中學(xué)2011—2012學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃邊陽(yáng)中學(xué)2011—2012學(xué)年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年學(xué)校工作以全面貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和全國(guó)第四次教育工作會(huì)議精神為動(dòng)力，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目的，繼續(xù)規(guī)范和完善學(xué)校管理，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)；以貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育為契機(jī)，充實(shí)和錘煉師資隊(duì)伍，改善和優(yōu)化育人環(huán)境，健全和完善教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估體系，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦好科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、群眾滿意的教育。二、主要目標(biāo)完善德育工作制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育以及學(xué)生心理健康教育，積極創(chuàng)建州級(jí)文明學(xué)校。全面啟動(dòng)貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的發(fā)展提供保障；加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)，認(rèn)真做好教師教學(xué)業(yè)績(jī)的評(píng)估。重視教科研工作，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。再接再厲，再創(chuàng)中、高考輝煌?！皟扇苯處焺?wù)必牢固樹(shù)立”吃多大苦，干多大事，一勤天下無(wú)難事，怕苦不成好學(xué)子”的教育理念，加強(qiáng)“兩三”教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高學(xué)生應(yīng)考水平。確保中考穩(wěn)奪十六連冠，高考再創(chuàng)歷史新高。群策群力鞏固“兩基”成果，切實(shí)把“兩基”鞏固提高工作列入學(xué)校重要議事日程，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，確?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ魅〉迷鷮?shí)成效。樹(shù)立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全、普法教育，依法治校。扎實(shí)做好各種疫情的防控工作，建立重大安全事故報(bào)告制度，推行安全事故責(zé)任追究制，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范后勤管理、增強(qiáng)后勤保障能力，提高服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建立健全校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步推行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)學(xué)校人口與計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化計(jì)生工作責(zé)任，確保計(jì)生工作不出問(wèn)題。三、“兩基”鞏固工作 本學(xué)年學(xué)校將一如既往落實(shí)“兩基”鞏固提高工作中的各項(xiàng)措施，健全“兩基”工作責(zé)任制，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。全力以赴推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作，確保入學(xué)率、鞏固率、完成率達(dá)標(biāo)。四、主要工作措施(一)德育工作加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。①加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行行政值日和禮儀隊(duì)值勤檢查制度，加強(qiáng)每天早晨和下午學(xué)生佩帶?？ㄟM(jìn)入校園的監(jiān)督和檢查，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表、行為等教育。②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)與行政之間的聯(lián)系。本學(xué)年繼續(xù)實(shí)行班主任工作考核制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作績(jī)效評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。針對(duì)教齡5年內(nèi)的老師開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。③充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。加強(qiáng)校園廣播管理，最大限度發(fā)揮其作用，更好地豐富校園生活、普及教育知識(shí)。常規(guī)教育常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《邊陽(yáng)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處要利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“