【總結】會認字：shang賞hè賀jiàn健kāng康結構：上中下結構：上下結構：左右結構：半包圍會寫字：jīn巾lí理yàn艷xiè謝結構：獨體字部
2025-07-25 05:53
【總結】語文S版二年級語文下冊每當“六一”兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。（什么節(jié)日）是（怎樣）的節(jié)日。小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。
2024-12-11 11:58
【總結】語文S版二年級語文下冊小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放?；▋合蛭覀凕c頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說有了我們，可愛的祖國就更有希
【總結】 快樂的節(jié)日 小鳥在前面帶路， 風兒吹向我們。 我們像春天一樣， 來到花園里，來到草地上。 鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。 ...
2025-04-03 03:29
【總結】《快樂的節(jié)日》教學目標1、認識“吹、?！钡?4個生字。會寫“吹、地”等6個字。2、以用歡快的語調正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能隨著優(yōu)美的曲調歌唱。3、感受生活的快樂幸福，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛生活的思想感情，激發(fā)實現(xiàn)未來理想的愿望。教學重點：正確流利地朗讀課文，背誦課文。教學時數(shù)：兩課時
2024-11-21 03:19
【總結】課時教學設計第周第課時授課時間：2013年月日課題25快樂的節(jié)日課型新授第二課時教學目標1、認識“吹、?！钡?2個生字，會寫“吹、地”等六個字。2、正確、流利的朗讀課文，背誦課文。3、感受自己生活的快樂和幸福，激發(fā)熱愛祖國熱愛黨的思想感情教學重點規(guī)范正確書寫生字。
2025-08-17 06:07
【總結】快樂的節(jié)日教學設計 快樂的節(jié)日教學設計1《快樂的節(jié)日》這篇課文以歌曲《快樂的節(jié)日》的歌詞為內容，描寫了一群活潑可愛的少先隊員愉快渡過自己節(jié)日的動人場面。文中采用擬人和比喻的手法，生動、形象地...
2024-12-06 23:02
【總結】我們?yōu)槭裁匆獙W音樂？音樂是一種藝術，能提高我們的素質。音樂是一味良藥，能陶冶我們的情操。音樂可以調劑緊張、單調的生活,使人們的神經(jīng)得到放松,有益于身體健康。音樂可以給人聽覺以愉悅,凈化人的靈魂,使人們的精神得到一種高度的享受。第八課快樂的節(jié)日三年級下冊你能說說下面的日期
2024-12-04 21:28
【總結】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會讀艷巾裳祝賀健康
2024-11-11 00:25
【總結】人教版新課標語文一年級下冊(畫面精美)讀書要求一讀(自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子)。二圈(圈出課文中自己不認識的生字)。三標(標出課文中的自然段)。chuīzhùhèxīwàngzǔguóyóu吹著祝賀希望祖國自由
2024-11-27 21:52
【總結】你會連嗎？五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動節(jié)元旦國慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡哪個節(jié)日？每年6月1日為國際兒童節(jié)。1949年國際民主婦女聯(lián)合會，在莫斯科舉行會議，通過了保障全世界兒童權利，反對虐殺兒童和毒害兒童的決議，通過6月1日
2024-11-29 23:09
【總結】10、在快樂的節(jié)日里【教材分析】本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領域的內容。本課的意圖是引導學生記憶、觀察生活，使學生感受節(jié)日——這一具有特殊意義的日子，給我們帶來的無限快樂。通過記憶、觀察節(jié)日中有特點的快樂場面，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?！窘虒W目標】1、啟發(fā)學生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部
2024-11-21 02:11
【總結】25、快樂的節(jié)日教學目標1、正確、流利的朗讀課文，背誦課文。2、能隨著優(yōu)美的曲調歌唱。3、認識“吹、?！钡?2個生字，會寫“吹、地”等六個字。4、感受自己生活的快樂和幸福，激發(fā)熱愛祖國熱愛黨的思想感情。教學重點識字。教學難點正確、流利的朗讀課文，背誦課文。能
2024-11-19 00:44
【總結】課題：快樂的節(jié)日版本：人教版第二冊第25課第一課時2021年5月9日星期三單位：XXX學校備課人：XXX教學目標1、知識與技能：認識“吹”、“視”等１４個生字，會寫“吹”、“地”等６個字。2、過程與方法：能用歡快的語調朗讀和背誦課
2024-11-29 03:14
【總結】《快樂的節(jié)日》評課稿 ?。丛拢玻橙?，王玲老師和賴輝老師各上了一節(jié)《快樂的節(jié)日》。由于在準備階段深入地進行了集體備課，既有突出的共性，又有體現(xiàn)學生集體和教師個人差異的特性。 一、內外結合 ...
2024-12-06 01:06
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