營養(yǎng)餐工作匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-11-19 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。就餐提供服務(wù)，但教師的精力畢竟有限，長期操作下去對本校的教育教學(xué)工作存在一定的影響。八、后期打算（一）加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)健康監(jiān)測和健康教育。要將營養(yǎng)教育納入課堂教學(xué)，落實(shí)國家教學(xué)規(guī)定的營養(yǎng)健康教育時(shí)間。要采取各種行之有效的形式和手段，積極向廣大學(xué)生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念。（二）加大宣傳力度應(yīng)進(jìn)行廣泛的宣傳活動，讓師生和家長明白“營養(yǎng)改善計(jì)劃”工作的重要意義，教育學(xué)生懷著感恩的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，以優(yōu)異成績報(bào)答祖國的深切關(guān)懷。班主任應(yīng)經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)、健康教育等工作，負(fù)責(zé)用餐期間的秩序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實(shí)行集體用餐和監(jiān)督用餐，防止學(xué)生留餐、棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理?？傊?，由上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的廣泛關(guān)注，我校一定會在縣委、縣政府、縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，舉全校老師之力，認(rèn)真貫徹落實(shí)營養(yǎng)午餐改善計(jì)劃的文件精神，應(yīng)難而上，盡全力抓好這一惠及廣大人民群眾切身利益的德政工程。留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年9月25日第四篇：營養(yǎng)餐工作匯報(bào)張莊小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作匯報(bào)開邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)：根據(jù)最近有群眾反應(yīng)我校學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放即將過期牛奶和蛋黃派問題一事，上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門十分重視，充分體現(xiàn)了黨和人民對下一代的關(guān)心和照顧?，F(xiàn)就此事將張莊小學(xué)3013年學(xué)生營養(yǎng)餐管理與發(fā)放工作匯報(bào)如下，請上級部門審查。學(xué)校基本情況：張莊小學(xué)2013年全校共有學(xué)生102名，專任教師8人。分設(shè)16年級和學(xué)前共六個(gè)教學(xué)班。本學(xué)生營養(yǎng)餐供應(yīng)（16年級）86人。按照上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校于8月25日開始發(fā)放營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐管理按照學(xué)生營養(yǎng)餐管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校在開學(xué)初重新修訂了學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度，成立了營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組。形成以營養(yǎng)餐管理員、班主任、班干部一條線管理發(fā)放模式，做到“開箱檢查”“記錄留樣”“簽收領(lǐng)取”“檢查分發(fā)”。并及時(shí)妥善保存未發(fā)放的營養(yǎng)餐食品。營養(yǎng)餐接收及存放管理本自8月25日開始，共接收營養(yǎng)餐供貨4次。其中8月27日9月26日兩次接收“盼盼小面包”“達(dá)利園派”食品。9月3日10月8日兩次接收蒙牛學(xué)生奶。每次均按規(guī)定查驗(yàn)產(chǎn)
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