【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 比賽贊助600元，提高了組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；182。 負(fù)責(zé)“85周年校慶征文活動(dòng)”內(nèi)容制定與計(jì)劃跟進(jìn)，收到全國(guó)校友的200余篇來(lái)稿； 182。 參與雜志《海大學(xué)子》09年秋冬刊和10年春夏刊的發(fā)行，幫助完成雜志改版，使印刷量從2000冊(cè)擴(kuò)大到5000冊(cè)；182。 組織召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，整理匯報(bào)工作情況，安排、配合其他日常工作?！?82。 擔(dān)任校園記者，參與完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“校慶杯”足球賽、辯論賽等20多場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道，從中充分意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和工作激情的重要性； 182。 指導(dǎo)新生完成欄目版面更新，定期籌劃開(kāi)展征稿活動(dòng)，收集、審核稿件。個(gè)人技能與愛(ài)好通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，有較強(qiáng)閱讀能力，能熟練使用Office辦公軟件； 喜歡唱歌、看書(shū)、旅行等獲獎(jiǎng)經(jīng)歷2011校級(jí)綜合實(shí)踐獎(jiǎng)；2009校級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)第四篇：銀行管理培訓(xùn)生項(xiàng)目介紹管理培訓(xùn)生項(xiàng)目介紹一、課程意義知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，能力來(lái)自于實(shí)踐，素質(zhì)更需要在實(shí)踐中養(yǎng)成。目前，隨著就業(yè)形勢(shì)的變化，不少用人單位都提出了“要求有工作經(jīng)驗(yàn)”的招聘條件，而目前高校學(xué)生恰恰缺的就是工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，以及“當(dāng)代高校學(xué)生‘眼高手低’、動(dòng)手能力較差”的現(xiàn)狀，越來(lái)越多的同學(xué)意識(shí)到了“實(shí)習(xí)”的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)，盡早找到自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與社會(huì)的最佳契合點(diǎn)，已經(jīng)成為很多同學(xué)的共識(shí)。因此，上學(xué)期間的實(shí)習(xí)就顯得很重要，實(shí)習(xí)本身對(duì)高校學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，能使他們?cè)趯?shí)踐中縮短與實(shí)際工作的距離，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才的渠道?？墒?，隨著高校學(xué)生實(shí)習(xí)的作用與重要性與日俱增的同時(shí)，傳統(tǒng)意義上的實(shí)習(xí)已經(jīng)漸漸達(dá)不到當(dāng)前實(shí)際所需要的效果。針對(duì)這一現(xiàn)狀，興業(yè)銀行與廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院校企聯(lián)合，通過(guò)讓高校學(xué)生真正的走入、深入企業(yè)實(shí)習(xí)，使得他們迅速的適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)實(shí)際的就業(yè)需要，順利的完成自己的角色轉(zhuǎn)換。二、課程特點(diǎn)準(zhǔn)員工制度參加實(shí)習(xí)的同學(xué)將按照興業(yè)銀行準(zhǔn)員工的要求，讓學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成從學(xué)校到企業(yè)的角色轉(zhuǎn)變。以期望實(shí)習(xí)學(xué)員盡快的適應(yīng)銀行環(huán)境與要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐學(xué)生在興業(yè)銀行實(shí)習(xí)期間的一切實(shí)習(xí)項(xiàng)目都由實(shí)習(xí)學(xué)員自己親自動(dòng)手完成。銀行在每個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目上都有相關(guān)人員進(jìn)行輔導(dǎo)，但最終還是要靠學(xué)生自己的雙手去完成實(shí)習(xí)，借此將學(xué)校注重的理論知識(shí)與社會(huì)注重的實(shí)踐技能有機(jī)的結(jié)合在一起，以達(dá)到實(shí)習(xí)最初的目的——利用實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)縮短在校學(xué)生與實(shí)際工作的距離。企業(yè)化實(shí)習(xí)流程真實(shí)的產(chǎn)品實(shí)踐環(huán)境，銀行提供完整的，配套的產(chǎn)品實(shí)踐環(huán)境。學(xué)生所選擇的每一個(gè)項(xiàng)目所經(jīng)歷的每一個(gè)流程、步驟，都是根據(jù)銀行自己實(shí)際的產(chǎn)品所制定，并力求保持一致。如此通過(guò)讓學(xué)生親身處在正規(guī)企業(yè)的制度與標(biāo)準(zhǔn)中實(shí)踐產(chǎn)品的規(guī)范與流程，為學(xué)生擇業(yè)、以及從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、課程體系興業(yè)銀行南寧分行管理培訓(xùn)生課程由銀行業(yè)務(wù)理論知識(shí)培訓(xùn)、銀行產(chǎn)品市場(chǎng)行銷(xiāo)課題研究、銀行內(nèi)部上崗實(shí)訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能考評(píng)大賽四個(gè)板塊組成。銀行業(yè)務(wù)理論知識(shí)培訓(xùn)細(xì)分為五個(gè)關(guān)聯(lián)板塊：會(huì)計(jì)結(jié)算部門(mén)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)；銀行零售條線(xiàn)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；證券投資市場(chǎng)知識(shí)培訓(xùn)；貴金屬交易知識(shí)培訓(xùn)；銀行員工素質(zhì)訓(xùn)練。 會(huì)計(jì)結(jié)算部門(mén)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)計(jì)結(jié)算部門(mén)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)涵蓋了包括大堂基礎(chǔ)禮儀，行內(nèi)接待客戶(hù)的流程，大堂客戶(hù)分流技巧，及銀行柜面的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技能諸如點(diǎn)鈔、傳票翻打、漢字錄入等。 銀行零售條線(xiàn)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)銀行零售條線(xiàn)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課題主要圍繞興業(yè)銀行零售條線(xiàn)的核心業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄存款營(yíng)銷(xiāo)和其他主要零售產(chǎn)品展開(kāi)，零售產(chǎn)品有興業(yè)通、信用卡、理財(cái)產(chǎn)品、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品。上述五個(gè)零售產(chǎn)品構(gòu)成五個(gè)營(yíng)銷(xiāo)小課題，每個(gè)課題均循序漸進(jìn)地由產(chǎn)品概念介紹、產(chǎn)品市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析、常用市場(chǎng)對(duì)應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)辦法向管理培訓(xùn)生們?cè)敿?xì)講述，每個(gè)課題均會(huì)配上案例分析，讓管理培訓(xùn)生們更容易對(duì)產(chǎn)品融會(huì)貫通。 證券市場(chǎng)投資知識(shí)培訓(xùn)證券市場(chǎng)投資知識(shí)培訓(xùn)主要基于股票市場(chǎng)的業(yè)務(wù)開(kāi)展，涵蓋了所有有關(guān)于股票業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)向管理培訓(xùn)生們解釋股票業(yè)務(wù)的歷史、發(fā)展概況、及解讀股票走勢(shì)的技巧，讓將來(lái)有心往證券業(yè)務(wù)或投資銀行發(fā)展的管理培訓(xùn)生們夯實(shí)基礎(chǔ)。 貴金屬交易知識(shí)培訓(xùn)貴金屬交易知識(shí)培訓(xùn)從貴金屬業(yè)務(wù)發(fā)展情況、貴金屬業(yè)務(wù)交易渠道、貴金屬業(yè)務(wù)發(fā)展模式、貴金屬業(yè)務(wù)政策措施、貴金屬業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作五個(gè)板塊向管理培訓(xùn)生們介紹興業(yè)的貴金屬業(yè)務(wù)。 銀行員工素質(zhì)訓(xùn)練銀行產(chǎn)品市場(chǎng)行銷(xiāo)課題研究為興業(yè)銀行管理培訓(xùn)生課程中最為重要的組成板塊，其借鑒了英國(guó)著名大學(xué)薩里大學(xué)（University of Surrey）商學(xué)院所推崇的先進(jìn)的實(shí)習(xí)模式，即市場(chǎng)行銷(xiāo)為基礎(chǔ)，關(guān)聯(lián)論文撰寫(xiě)與專(zhuān)項(xiàng)小組課題演講為最終表現(xiàn)的模式。管理培訓(xùn)生們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)必修課題的行銷(xiāo)任務(wù)和與此行銷(xiāo)任務(wù)關(guān)聯(lián)的論文撰寫(xiě)（1500字），及從七個(gè)選修題中任意選擇一個(gè)課題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成此選修課題的行銷(xiāo)任務(wù)，制作相應(yīng)的POWER