北京版數(shù)學(xué)六年級下冊統(tǒng)計與概率總復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-18 17:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 均數(shù)將所有的數(shù)據(jù)都加以利用。與中位數(shù)和眾數(shù)相比，它會包括更多的信息。因此，平均數(shù)是刻畫一組數(shù)據(jù)集中趨勢的最常用的統(tǒng)計量，當(dāng)平均數(shù)與中位數(shù)大致相當(dāng)時，人們往往選擇平均數(shù)。但它計算起來有點麻煩，同時易受極端數(shù)據(jù)的影響。 以上三個統(tǒng)計量各有優(yōu)勢 ， 在實際問題中需要選擇合適的統(tǒng)計量去刻畫數(shù)據(jù)的集中趨勢 。 有時 ， 還靈活加以運用 。 3. 三個同學(xué)去打靶，小明得了 99分，小華得了 90分，小龍比小華成績好，但不超過 93。請估計這三人的平均成績在（ ）。 ① 90分以下； ② 90到 93之間； ③ 93到 99之間； ④ 99分以上 4．下表是小學(xué)五年級各班的人均體重情況，求出五年級全年 級的人均體重，并把下表填寫完整。 東莊小學(xué)五年級學(xué)生體重情況統(tǒng)計表 2021年 2月 請你考慮以下幾種說法正確嗎？ （ 1）五一班的王小明說，我的體重一定是 。 （ 2）五二班的張大強說，我一定比五一班的王小明重。 （ 3）五三班的李春江說，我們班的人均體重在一班與二的人均體重 之間，所以五三班的人均體重能代表全年級的人均體重。 說一說：求五年級學(xué)生的人均體重，你是怎么做的？ 議一議：各班學(xué)生的人均體重與五年級學(xué)生的人均體重，各表示什 么意思。 班級 五一班 五二班 五三班 合計 人數(shù) 40 38 42 人均體重（千克） 5. 通過統(tǒng)計圖 分析數(shù)據(jù) 某地區(qū) 2021年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖 2021年 1月制 氣溫／攝氏度 月份 （ 1）從上圖可以看出這個地區(qū)的月平均氣溫從（ ）月開始逐月升高，最 高月平均氣溫是（ ）月。從（ ）月開始平均氣溫逐月降低。 （ 2）（ ）月和（ ）月溫差最大，（ ）月和（ ）月溫差最小。 （ 3）（ ）月～（ ）月氣溫增長最快，（ ）月～（ ）月氣溫下降最快。 2591520263335241810605101520253035401 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12概 率 概率是研究 隨機現(xiàn)象 的科學(xué)。 隨機現(xiàn)象是指這樣一種現(xiàn)象：在相同的條件下重復(fù)同樣的試驗，其試驗結(jié)果不確定，以至于在試驗之前無法預(yù)料哪一個結(jié)果會出現(xiàn)。 隨機現(xiàn)象表面看無規(guī)律可循，出現(xiàn)哪一個結(jié)果事先無法預(yù)料，但當(dāng)我們大量重復(fù)實驗時，實驗的每一個結(jié)果都會呈現(xiàn)出其頻率的穩(wěn)定性。 如何得到概率 ? 計算（古典概型、幾何概型） ? 實驗（頻率估計概率、模擬） (一 )課標(biāo)要求 第一學(xué)段： 1．初步
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