【總結(jié)】比和比例復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。?密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。相當(dāng)?shù)牟糠只拘再|(zhì)比前項(xiàng)除法÷(除號(hào))
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)與概率 一、填空。 ,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是()圖形,折痕所在的直線叫做()。【21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】 ()現(xiàn)象,行駛中的車輪是()現(xiàn)象...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】圓柱北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。?2.經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程,提高觀察、操作、分析和概括的能力。?3.通過(guò)學(xué)生自主研究,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】量的計(jì)量北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)量單位,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度、面積及其計(jì)量單位的聯(lián)系和區(qū)別。,加深理解各種量相等計(jì)量單位之間進(jìn)率的大小.,提高學(xué)生的思維能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)馬虎日記:2021年4月29日晴今天
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步理解和掌握有關(guān)“數(shù)的整除”的知識(shí)。2.自主構(gòu)建有關(guān)“數(shù)的整除”的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),搞清這部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。3.通過(guò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)大家分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。42和5634和51
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)與概率 一、填空。 ,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是()圖形,折痕所在的直線叫做()?!?1·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】 ()現(xiàn)象,行駛中的車輪是()現(xiàn)象...
2025-04-02 03:04
【總結(jié)】北京版2021版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)(1)A卷(III)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來(lái)檢...
2024-11-22 04:48
【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)3教學(xué)目標(biāo),掌握平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算方法和面積計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程。,進(jìn)一步體會(huì)探索平面圖形面積計(jì)算方法的基本策略,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握平面圖形周長(zhǎng)、面積計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的策略,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展
2024-12-12 23:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例的意義和性質(zhì);?掌握解比例的含義;?會(huì)解比例方程。復(fù)習(xí)解下列簡(jiǎn)易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
【總結(jié)】課題:統(tǒng)計(jì)與概率課型:新授課集體備課個(gè)性備課教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)上冊(cè)第109-110頁(yè)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,能正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,做出正確的判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)。重、難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。難點(diǎn):能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,做出正確的判斷或簡(jiǎn)單預(yù)
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)4教學(xué)目標(biāo),能夠應(yīng)用公式解決一些實(shí)際問(wèn)題;,積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的策略水平。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決具有探索性和挑戰(zhàn)性的問(wèn)題課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展臺(tái)教學(xué)過(guò)
2024-12-11 08:20
【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解這些平面圖形之間的關(guān)系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平面圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,積累學(xué)習(xí)有關(guān)平面圖形知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,發(fā)展簡(jiǎn)單的推理能力,增強(qiáng)空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方
【總結(jié)】回顧整理總復(fù)習(xí)第1課時(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材84—88頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、比較系統(tǒng)掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生歸納和整理知識(shí)的能力。2、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn):建立關(guān)于數(shù)的系統(tǒng)的知識(shí)體系教學(xué)難點(diǎn):建立數(shù)的知識(shí)體系教學(xué)過(guò)
2025-08-05 18:07
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、指導(dǎo)思想:1、落實(shí)雙基把學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)化整理,勾通知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)落,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷。2、培養(yǎng)能力以《課標(biāo)》精神為指導(dǎo),把握教材特點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)綜合性,實(shí)踐性,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的、生活的、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),通過(guò)復(fù)習(xí)提高學(xué)生的思維能力,發(fā)展學(xué)生的情感
2025-08-04 14:57
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí) (二)一、填空。 1、把一根長(zhǎng)3米的繩子平均分成5段,每段占這根繩子的(),每段長(zhǎng)()米。 2、15×表示()。 53、24和36...
2024-10-21 07:23