【總結(jié)】?15243二五一十?5+5=10（個(gè)）?5×
2024-12-12 17:44
【總結(jié)】一共有多少個(gè)菠蘿？加法算式：乘法算式：5+5=102×5=10或5×2=10一共有多少個(gè)草莓？加法算式：乘法算式：4+4+4=123×4=12或4×3=12一雙筷子有幾根？找朋友二九十八二八十六二二得四二五一十二七十四
2024-12-11 11:34
【總結(jié)】2的乘法口訣口算下面各題，并說出用哪句口訣。4×22×72×85×22×36×21×29×2一二得二對口訣二四得八2×6＝
【總結(jié)】平行四邊形的初步認(rèn)識貴州省貴陽市息烽縣甘溪小學(xué)申文玖你在生活中見過這樣的四邊形嗎？同學(xué)們，生活中見過這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。你會用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？你能用下面的七巧板拼成平行四邊形嗎？下邊是用七
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】《直角的初步認(rèn)識》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊第40、41頁教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在動手操作中感知直角的特點(diǎn)，并能從生活中找到直角。2.會用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：直角三角板、活動角。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識了角，那你能不能用自己的學(xué)具做一個(gè)角？
2024-11-18 17:11
【總結(jié)】角、直角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱．2．初步學(xué)會用直尺畫角．3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐的思想．教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，學(xué)會用直尺畫角．教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識到角的大小與角的兩條邊張開的大小有關(guān)，與角的兩條邊的長短無關(guān)．
2024-12-03 04:39
【總結(jié)】bèi“倍”的實(shí)踐活動北京版二年級數(shù)學(xué)下冊公雞有（）只，小雞有（）個(gè)2只，小雞的只數(shù)是公雞的（4）倍。423322211母雞有（）只，小雞有（）個(gè)()只，小雞的只數(shù)是母雞的（）倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：從學(xué)生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘法含義，體會乘法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動有趣的。：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生概括出求幾個(gè)幾相加可以用乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：能正確的找到相同的加數(shù)。
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】看圖列算式。一共有多少個(gè)草莓？0+0=0+0+0=0+0+0+0=0+0+0+0+0=0+0+0+0+0+0=00000×2=0×3=0×4=0×5=0×6=0盤子里一共有幾個(gè)蘋果？1+1=1+1+1=1+1
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】倍的初步認(rèn)識蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識倍，能夠用倍正確地表述題目。紅帶子的長度是綠帶子的（）倍。44343（）的個(gè)數(shù)是（）的（）倍。5草莓蘋果黃花的朵數(shù)是藍(lán)花的3倍。紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的（）倍。4你知道下面哪條毛毛蟲變成了哪只蝴蝶嗎
2024-11-03 17:26
【總結(jié)】第一篇：角的初步認(rèn)識(教案二上三) 課題：角的初步認(rèn)識 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第38~39頁例 1、例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目的： 1、結(jié)合生活情境及操作活動，使學(xué)生初步認(rèn)識角，知道角...
2024-10-17 10:47
【總結(jié)】倍的初步認(rèn)識制作人：黃嚴(yán)第一行有2根小棒，第二行有4個(gè)2根，我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍。?3個(gè)4根也可以說成4的3倍。3個(gè)4根也可以說成4的3倍。第一行的5倍。第二擺多少根？3
2025-01-20 02:39
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實(shí)踐活動中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個(gè)好朋友不爭吵？每份分得同樣多
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：1.從生活中的實(shí)際問題引入，對連加算式進(jìn)行分類。2.使學(xué)生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點(diǎn)，滲透“相同加數(shù)”的認(rèn)識。教學(xué)難點(diǎn)：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。
2024-11-29 13:47
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