【文章內容簡介】 時我才發(fā)現(xiàn)她已經死了。她身體的一側微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我便把這死鴨提起來。果然在她身子底下有一個巢，里面盛著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。 （ 4）我將她仔細地審視了一番。沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看， 她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個結論：她是為了保護自己的孩子，同那場暴風雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。 （ 5）我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛啊。 （ 6）可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切。竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。 （ 7）太陽已經落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一 張大紙把她們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將她們母子放進去，用泥土把她們埋起來。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。 1．這篇短文可以分為三段，判斷哪種分法最合理。 第一種：（ 1）（ 2）；（ 3）（ 4）（ 5）；（ 6）（ 7）； 第二種：（ 1）；（ 2）（ 3）（ 4）；（ 5）（ 6）（ 7）； 第三種：（ 1）；（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）；（ 6）（ 7）； 2．結合上下文先理解帶點詞語意思，再理解這句話的意思。 這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精 疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。 這一切： 敵人： 執(zhí)意： 精疲力盡： 這句話的意思是： 3．判斷短文的中心思想。 （ 1）贊揚了野鴨敢于跟風雪搏斗的精神。（ ） （ 2）表達了“我”對野鴨無限同情的感情。（ ） （ 3）贊揚了動物深沉的、偉大的母愛。（ ） 4．找出最能表達中心思想的細節(jié)。 答案： 一、（ 3） 二、 1．危險、寒冷、潮濕；溫暖、明亮、搖晃。 2．虛實、動靜、彼此；東西、優(yōu)劣、甘苦。 三、 1．大公無私、拾金不昧、平易近人 ； 2．全神貫注、聚精會神、專心致志； 3．提心吊膽、心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安； 4．容光煥發(fā)、春風滿面、神采奕奕；5．垂頭喪氣、萎靡不振、沒精打采 四、 五、 1．增長 2．保障 3．我們 六、（一） 1．“我們只有百余騎，離大營還有幾十里遠。如果我們 逃跑，匈奴必定追殺我們。如果我們按兵不動，敵人反倒疑心我們有打部隊行動，他們決不敢輕易進攻。所以我們只能進，不能退?！迸略獾酱蟛筷牭囊u擊，慌慌張張地領兵逃跑了。 2．抵抗匈奴、痛擊來敵、遇上敵軍、設下巧計、繼續(xù)前行、休息惑敵、射殺探兵、敵軍退兵、安全返營 （二） 1．第二種。 2．這一切：可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風令人窒息。敵人：指大風雪。執(zhí)意：堅持自己的做法。精疲力盡：精神非常疲憊，沒有一點兒氣力了。這句話的意思是：野鴨為了保護自己的孩子，同一場暴風雪進行了殊死搏斗后死去了。 3．（ 3） 4．“她身體的一側微微向上翹起??一共是十三只?！? 第四單元檢測題（一） 一、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√” 39。標出。 二、看拼音寫詞語。 三、先把下面的詞語補充完整，再給所填的字選擇恰當?shù)慕忉尅? 1．獨（ ）匠心 ①用具 ②才干；才能 ③具有。 2．一籌莫（ ） ①張開；放開 ②施展 ③展緩 ④展覽 四、默寫古詩《示兒》并回答問題。 示兒 ___________， ___________。 ___________， ___________。 陸游逝世以前最牽掛的是什么？從中你體會到了作者怎樣的感情？ 五、選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。 既??又?? 不是??就是?? 因為??所以?? 不但??而且?? 如果??就?? 雖然??但是?? 1．（ ）劉軍對班集體的事情總是十分熱心，（ ）同學們選他當班長。 2．張老師（ ）是我們的班主任，（ ）是我們的輔導員。 3．每天上學（ ）李平來找我，（ ）我去找她。 4．（ ）你不愿意去看電影，那咱們（ ）到公園去玩 吧。 5．（ ）車長把愛迪生做實驗的東西全部扔了，還打了他一個耳光，（ ）愛迪生鉆研科學的決心并沒有動搖。 6．趙州橋（ ）堅固，（ ）美觀。 六、修改病句。 1．星期天，我懷著愉快的心情和輕快的步子到動物園去玩。 2．我國的工業(yè)和農業(yè)連年獲得大豐收。 3．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。 4．這本書的內容和插圖都很精美。 七、閱讀 （－） 我的家鄉(xiāng)紹興風景秀麗。城中有古老而雄偉的越石臺、越王殿；城東有東湖，那里水深巖奇，湖洞相連，它的景 色可以和西湖相比；城西有一片青翠的竹林，林中有一座秀麗的臺亭；城南有巍然屹立的飛來峰，峰上有一座高聳入云的應天塔。這些名勝古跡，給紹興增添了光彩。紹興城還是個有名的水城，石橋到處都是。有的橋高大雄偉，狀如長虹；有的橋長如飄帶，橫跨長河；有的橋比水寬，令人贊嘆；還有的橋，高大堅固，氣勢雄偉。紹興的橋多得數(shù)不清，難怪外國人稱紹興為“東方的威尼斯”。 l．聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。 巍然屹立： 贊嘆： 2．“東方的威尼斯”這里的引號表示什么？ 3．短文從哪兩方面寫紹興風景秀麗的？ 4．根 據(jù)課文內容，你猜想一下外國人稱紹興為“東方的威尼斯”原因有哪些？ （二） 我的哥哥很聰明，可是院子里的小林老說他傻。 有一次，哥哥帶我去買電影票。排隊的人可多呢，站在隊伍前面的小林，向哥哥擠擠眼，叫他插到前面去。哥哥搖搖頭，規(guī)規(guī)矩矩地排在后面。小林扭過頭去，低聲說：“真傻?！? 院子門口有一堆沙子，我們常去玩。有一次，不知為了什么事，小林和小強吵起來了，他倆越吵越兇，小強抓起一把沙子就揚。哥哥正走出大門，沙子揚到了哥哥身上。小強一見闖了禍，撒腿就跑，一下子摔倒在路邊。我哥哥急忙跑過去，把小強扶了起 來。小林站在沙堆上生氣地說：“他揚你一身沙子，你還去扶他，真傻?！? 還有一次，我在院子里玩，不小心摔了一跤，壓壞了王爺爺種的幾棵向日葵苗。王爺爺家鎖著門，我就悄悄地跑回家。哥哥正在做作業(yè)，見我身上很臟，拉我到門口去拍土。這時候，王爺爺回來了。他看見向日葵苗倒了幾棵，就問：“哪個小淘氣把苗弄壞了？”我一聽趕緊躲進屋去。哥哥全明白了，他立刻對王爺爺說，“是我妹妹弄壞的，真對不起，一會兒我給你補上幾棵。”王爺爺說：“不用了，不用了?！背赃^晚飯，哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補栽上了。小林見我哥哥移苗，又在一旁笑 著說：“真傻?！? 小林老說我哥哥傻，可是，“六一”兒童節(jié)那天，我哥哥被評為優(yōu)秀少先隊員，這是為什么呢？ 1．給短文加一個恰當?shù)念}目。 2．小林老說哥哥傻的原因是什么，請分別加以說明。 3．“我”哥哥為什么被評為優(yōu)秀少先隊員？ 4．填空。 本文記敘了 ，贊揚了 。 答案： 一、 二、飯碗、伶俐、徘徊、赤裸、殘忍、典雅 三、 1．具 ③ 2．展 ② 四、默寫（略）收復中原，國家統(tǒng)一。作者強烈的愛國主義思想感情。 五、 1．因為??所以?? 2．既??又?? 3．不是??就是?? 4．如果??就?? 5．雖然??但是?? 6．不但??而且?? 六、 1．星期天，我懷著愉快的心情，邁著輕快 的步子到動物園去玩。 2．我國的農業(yè)連年獲得大豐收。 3．我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。 4．這本書的內容很豐富，插圖很精美。 七、（一） 1．巍然屹立：本文指雄偉的飛來峰高高地聳立。贊嘆：稱贊。 2．表示特殊稱謂。 3．紹興有許多名勝古跡；紹興還是個有名的水城，石橋到處都是。4．紹興是有名的水城，石橋到處都是。 （二） 1．略。 2．哥哥買電影票不插縫兒；小強揚了哥哥一身沙子，小強摔倒后，哥哥去扶他；妹妹弄壞了王爺爺?shù)南蛉湛?，哥哥主動道歉并給王爺爺補上。 3．略。 4．略。 第四單元測試題（二） 一、讀 拼音，寫詞語。 二、給下列多音字注音并組詞。 三、按一定的順序，把詞語重新排列。 1．天 月 旬 星期 2．古代 現(xiàn)代 當代 近代 3．哺乳動物 鯨 動物 藍鯨 4．寫提綱 修改 打草稿 構思 四、選詞填空。 改變 改正 改善 1．新學期以來，他的學習態(tài)度有了很大的（ ）。 2．如果我們犯了錯誤，就要及時（ ） 3．這幾年，人民群眾的生活有了很大的（ ）。 損害 傷害 危害 4．對于（ ）人民生命財產安全的犯罪分子，我們必須堅決打擊。 5．一場冰雹，使附近郊區(qū)的農作物受到不同程度的（ ）。 6．你的一句話（ ）了他的自尊心。 五、照樣子擴句和縮句。 1．照樣子縮句。 例：柳條輕輕地拂動著靜靜的水面。 柳條拂動著水面。 （ 1）可敬的老科學家靜靜地思考著這個疑難的問題。 （ 2）深灰色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。 （ 3）七十多歲的老奶奶正安詳?shù)刈诿髁恋拇髲d里。 （ 4）遼闊的田野里處處盛開著五顏六色的鮮花。 2．照樣子擴充下列句子。 例：楊梅吮吸著甘露。 故鄉(xiāng)的楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露。 （ 1）陽光撫摸著大地。 （ 2）老師關懷學生。 （ 3）革命先烈犧牲了生命。 （ 4）我走進果樹林。 六、修改病句。 1．賴寧同學光輝的事跡是我們學習的光輝榜樣。 2．武漢市被評為“全國衛(wèi)生城市”的光榮稱號。 3．“六一”聯(lián)歡會上，小紅演唱了優(yōu)美的歌曲和精彩的相聲。 七、把下列成語按感情色彩的不同，分兩類寫下來。 畫蛇添足 雪中送炭 自高自大 一絲不茍 張牙舞爪 全神貫注 賞心悅目 盛氣凌人 深情厚誼 1． 2． 八、閱讀短文，回答問題。 雨中 好大的雨?。↑S豆般的雨點劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑；小樹在狂風中亂晃；拼命支撐著纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。 今天是楚才作文訓練班開學的第一天， 想不到竟遇到了這樣的鬼天氣：下課前十分鐘還是晴空萬里，一眨眼工夫就電閃雷鳴。過了一會兒，雨漸漸小了。訓練班的老師趕緊讓我們回家。于是大家不管三七二十一，沖出了教室，最后只剩下我和外校的兩個女同學了。忽然我隱約看見前面有個人影，舉著一把睛雨傘向這邊走來。我心里一動：粉底小花的傘面，好像是我家的傘，莫非是媽媽來接我了？我激動地迎上去。??！果然是媽媽！她一面四下張望，一面焦急地喊著我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把塑料傘。我欣喜地從那兩個女同學身后擠了過去，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出一件外套，說：“別 凍著了，快穿上?！? 這時媽媽發(fā)現(xiàn)我身后的那兩個女同學：“唉呀，看那兩個渾身會淋濕的。咱倆擠一擠，用一把傘；把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么！”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛?！蔽移财沧?