【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義，研究結(jié)果應(yīng)有新見(jiàn)解或解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題，表明作者具有從事科研或獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的能力）。第三篇：體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案一、學(xué)科、專業(yè)名稱及代碼 所屬門(mén)類：教育學(xué) 一級(jí)學(xué)科名稱：體育學(xué) 專業(yè)代碼：0403 二級(jí)學(xué)科名稱： 體育人文社會(huì)學(xué) 專業(yè)代碼：040301 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 專業(yè)代碼：040302 體育教育訓(xùn)練學(xué) 專業(yè)代碼：040303 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 專業(yè)代碼：040304二、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的、能在體育、健康及相關(guān)領(lǐng)域從事體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、健身指導(dǎo)、科學(xué)研究及管理服務(wù)工作的、具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專門(mén)人才。具體要求是：努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)精神，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作的精神和堅(jiān)持真理的科學(xué)品質(zhì)，追求真理，獻(xiàn)身科學(xué)教育事業(yè)，能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。掌握本門(mén)學(xué)科所需要的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專項(xiàng)基本技能，具有較寬的知識(shí)面，正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法。了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)上的動(dòng)態(tài)和新成就，了解其發(fā)展動(dòng)向，具有獨(dú)立從事本學(xué)科科學(xué)研究、教育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及專門(mén)技術(shù)工作或管理工作的能力。較為熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，具備熟練閱讀本學(xué)科外文資料及初步利用外語(yǔ)進(jìn)行交流的能力；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件開(kāi)展學(xué)科教學(xué)和研究。熟練掌握一門(mén)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練理論與方法，有較高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。身心健康，具有健康的體魄和較強(qiáng)的心理素質(zhì)。三、研究方向（040301）（040302）（040303）（040304）四、學(xué)習(xí)年限本學(xué)科學(xué)習(xí)年限一般為3年。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃且成績(jī)優(yōu)秀者，可提前半年或一年畢業(yè)。因特殊原因不能按期完成培養(yǎng)計(jì)劃者，經(jīng)批準(zhǔn)可推遲半年至一年畢業(yè)。碩士研究生提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核符合學(xué)校提前畢業(yè)的要求，完成學(xué)位論文，在校學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)2年及以上，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生，于每年10月填寫(xiě)《湖北大學(xué)博（碩）士研究生提前畢業(yè)申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師和院系主管研究生負(fù)責(zé)人同意，報(bào)研究生院審批。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生，在提前畢業(yè)申請(qǐng)批準(zhǔn)后，若不能按其申請(qǐng)的時(shí)間畢業(yè)的，將按結(jié)業(yè)辦理。碩士研究生一般不延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限；如確需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，于每年10月由碩士研究生本人提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《湖北大學(xué)博（碩）士研究生延期畢業(yè)申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師和院系主管研究生負(fù)責(zé)人同意，報(bào)研究生院審批。碩士研究生申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，不能超過(guò)學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限；碩士研究生在延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限期間，不享受普通獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。五、課程設(shè)置與學(xué)分學(xué)術(shù)型碩士研究生修習(xí)總學(xué)分不得低于30學(xué)分（含實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分），課程總學(xué)分不得低于28學(xué)分。具體學(xué)分要求為公共學(xué)位課7學(xué)分；一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課8學(xué)分，二級(jí)學(xué)科專業(yè)課不低于4學(xué)分；選修課程不低于9學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分。碩士研究生可根據(jù)自己的特長(zhǎng)及研究課題的要求，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修某些必要的課程。體育學(xué)科（專業(yè)）碩士研究生課程計(jì)劃表（略）六、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)及其他社會(huì)實(shí)踐等，實(shí)踐環(huán)節(jié)合格者記2個(gè)學(xué)分。專業(yè)實(shí)踐一般安排在第4個(gè)學(xué)期進(jìn)行，實(shí)踐內(nèi)容可以是講授部分本專業(yè)課程，也可以輔導(dǎo)答疑、主持課堂討論、訓(xùn)練課、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一般為8學(xué)時(shí)，并填寫(xiě)《湖北大學(xué)碩士研究生專業(yè)實(shí)踐考核表》。學(xué)術(shù)活動(dòng)要求參加本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)3次及以上，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇1000字以上的學(xué)習(xí)報(bào)告（由導(dǎo)師和導(dǎo)師組規(guī)定具體要求），并填寫(xiě)《湖北大學(xué)體育學(xué)院碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表》。學(xué)生在學(xué)期間實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間累計(jì)不少于23個(gè)月，其實(shí)踐活動(dòng)形式由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)要求靈活安排，并計(jì)入學(xué)生實(shí)踐考核。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，由導(dǎo)師和導(dǎo)師組進(jìn)行考核，實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”進(jìn)行評(píng)定。實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定不及格者，不能參加學(xué)位論文的答辯。七、學(xué)位論文碩士研究生課程學(xué)習(xí)成績(jī)合格，完成各項(xiàng)必修環(huán)節(jié)，方可進(jìn)入學(xué)位論文撰寫(xiě)階段。學(xué)位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)碩士研究生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)。碩士研究生應(yīng)該在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文工作。論文開(kāi)題與撰寫(xiě)學(xué)位論文開(kāi)題一般安排在第4個(gè)學(xué)期進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告應(yīng)考慮課題的學(xué)術(shù)意義和社會(huì)價(jià)值，注意導(dǎo)師和碩士研究生各自研究特長(zhǎng)與興趣的結(jié)合，突出學(xué)位論文的創(chuàng)新性和前沿性。開(kāi)題報(bào)告包括研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、研究目的、研究假設(shè)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析；論文特色和創(chuàng)新之處；預(yù)期的論文進(jìn)度安排以及具體的論文大綱。學(xué)位論文開(kāi)題應(yīng)組織3名及以上的專業(yè)教師參與審定。在研究生撰寫(xiě)學(xué)位論文的中期，導(dǎo)師應(yīng)進(jìn)行階段性檢查，并對(duì)研究進(jìn)度要求提出意見(jiàn)。論文應(yīng)格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；研究方法得當(dāng)；文獻(xiàn)信息量全面而豐富，數(shù)據(jù)翔實(shí)；理論闡述充分、嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)；結(jié)論科學(xué)、準(zhǔn)確，有個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解。論文答辯學(xué)位論文答辯按照《湖北大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。八、培養(yǎng)方式碩士研究生培養(yǎng)方式應(yīng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿，建立以研究生為主體的教學(xué)方式。研究生培養(yǎng)應(yīng)貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，提高研究生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，提高研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的能力。要重視和促進(jìn)研究生個(gè)性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，更多地采用研討式、參與式教學(xué)方式，把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，加大對(duì)研究生創(chuàng)新及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。具體要求是：導(dǎo)師應(yīng)教書(shū)育人，為人師表，全面負(fù)責(zé)研究生的學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力培養(yǎng)，研究生培養(yǎng)方式為導(dǎo)師組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)、思想、道德等方面全面負(fù)責(zé)。導(dǎo)師在制定學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃之前要與學(xué)生充分溝通，同時(shí)應(yīng)結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)取向、個(gè)性特點(diǎn)等為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚情操，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，并加強(qiáng)研究生的就業(yè)指導(dǎo)。碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)為主，采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行科學(xué)研究，參加實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師和導(dǎo)師組要積極創(chuàng)造條件并明確規(guī)定碩士研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等，以加強(qiáng)對(duì)碩士研究生的科研能力、自學(xué)能力、操作能力、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)；碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、案例分析等有機(jī)結(jié)合，加大對(duì)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)工作應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)形式與方法；學(xué)生要深入了解和聯(lián)系體育領(lǐng)域的實(shí)踐前沿，發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)過(guò)程提倡校內(nèi)外相結(jié)合，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開(kāi)設(shè)專題講座，參與校外有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野，提高科研能力。導(dǎo)師與研究生采用互選制，指導(dǎo)人數(shù)根據(jù)研究生院相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。研究生在入學(xué)第一學(xué)期內(nèi)選定導(dǎo)師，由導(dǎo)師和研究生共同研究制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)院研究生教育辦公室審定，并報(bào)研究生院批準(zhǔn)實(shí)施。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動(dòng)，必須要改動(dòng)時(shí)，要履行相關(guān)手續(xù)。研究生入學(xué)后的第一學(xué)年以學(xué)位公共課和學(xué)位基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)為主，同時(shí)進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。為保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院學(xué)位委員會(huì)在研究生培養(yǎng)方案修訂、導(dǎo)師遴選、專業(yè)課設(shè)置、論文選題、中期檢查、論文答辯及評(píng)審等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。碩士研究生的教材與參考書(shū)籍，應(yīng)反映本專業(yè)國(guó)內(nèi)、國(guó)際先進(jìn)水平。碩士研究生非學(xué)位課程任課教師，原則上應(yīng)具有副教授以上的職稱或具有博士學(xué)位，由教研室推薦，經(jīng)導(dǎo)師組和碩士研究生管理部門(mén)同意后安排。未盡事宜，參照《湖北大學(xué)體育學(xué)院碩士研究生管理辦法》實(shí)施。全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)類別：體育碩士 類別代碼：5401專業(yè)領(lǐng)域：體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo) 領(lǐng)域代碼：5401054010540104一、培養(yǎng)目標(biāo)體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)在體育領(lǐng)域中，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論、寬廣的體育專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)體育專業(yè)技術(shù)或管理工作的高層次應(yīng)用型體育專門(mén)人才。通過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)，要求學(xué)員具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)；熟悉體育領(lǐng)域重大實(shí)際問(wèn)題的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論和方法解決體育運(yùn)動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的能力；具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和社會(huì)體育指導(dǎo)領(lǐng)域?qū)嶋H工作能力；掌握科學(xué)的研究方法，能寫(xiě)出有一定質(zhì)量的體育相關(guān)領(lǐng)域的科研論文以及具有一定的閱讀外文文獻(xiàn)和專業(yè)書(shū)籍的能力；能夠運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)，在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流。二、招生對(duì)象招收具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)歷）人員。三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為3年?？倢W(xué)分不少于39學(xué)分。四、課