校消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作總結(jié)推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-11-19 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標志，嚴格實施管理。四、落實中小學生消防常識一堂課工作。每個學校指定1名消防安全講師，由消防部門負責統(tǒng)一培訓，印刷學生專用消防教材，學校安排每個學期每個班級都要開設(shè)一趟消防課程，由講師負責講授消防知識，每個學期全校開展一次全校師生參與的消防演練。五、建立消防安全常識專欄。在每個學校的顯眼位置設(shè)立固定式消防宣傳專欄，定期更換消防常識內(nèi)容，為學生提供一個學習消防知識的窗口。六、發(fā)展學生消防志愿者，加強學校師生的自我管理能力。通過學生會招募消防志愿者，定期組織開展隱患自查、消防宣傳等活動，使學生能加強自我管理，并帶動周邊學生關(guān)心消防，熱心參與消防工作。經(jīng)過幾年的學校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學?；馂?zāi)事故。二〇一二年九月十六日第三篇：創(chuàng)建消防安全教育示范學校創(chuàng)建“消防安全教育示范學?！被顒忧闆r簡介信莊小學消防安全是和諧平安的基礎(chǔ)，和諧平安是發(fā)展的前提。為深入貫徹《中華人民共和國消防法》，全面落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，我校通過“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動，進－步提升了學校消防安全管理水平，增強了全體師生的消防安全意識，提高了師生的安全自護自救能力。幾年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故，維護了正常教育教學秩序，營造了平安、和諧的消防安全環(huán)境。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。學校領(lǐng)導和全體師生員工十分重視消防安全工作的宣傳。近年來，我們主要從以下方面落實這項工作。(一)成立消防安全領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領(lǐng)導小組堅持召開安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。學校領(lǐng)導在歷次的全校教工大會上,對學校消防安全問題作詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個教師和學生將消防安全牢記在心。(二)通過橫幅、櫥窗、校園廣播站、?？刃麄麝嚨兀罅π麄飨腊踩ぷ鞯闹匾?。我們又通過班會、國旗下講話等開展了消防安全、防災(zāi)自救等知識教育，提高安全知識普及面。各班認真落實消防安全教育主題班會，使消防安全重要性深入學生心中，加強學生自我防范和自我保護意識，濃郁了創(chuàng)建“消防安全校園”的氛圍。(三)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對小學生接受和理解問題的特點，通過展板展示活動，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學校還將聘請校外指導員對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。二、積極組織，認真落實消防安全的教育工作（一）由各班班主任在學生中開展主題為“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，從我做起，人人參與，共建消防平安校園”的安全教育系列活動——組織全校師生進行安全知識競賽等。不斷強化學生消防安全的自我教育和自我管理，培養(yǎng)學生關(guān)愛自身、關(guān)懷他人、關(guān)心社會的良好道德素質(zhì)。（二）由政教處搜集編寫學生消防安全知識指南，針對學生在日常學習和生活中可能遇到的災(zāi)害問題，給出正確的防范和處置辦法，普及消防安全常識，不斷提高學生的消防安全意識。組織觀看消防專題片，使學生通過演練、學習、實踐、掌握相關(guān)自護、自救知識。（三）有針對性地開好學生家長會，對學生家長進行消防知識教育。農(nóng)村消防條件落后，消防意識淡薄。為此，我校在每學期的家長會，都要組織學生家長進行消防知識學習，把消防做到學生的家里。三、周密籌備，組織協(xié)調(diào)好消防演練活動（一）我校多次組織了滅火演練活動。為此我們積極籌備：制定方案、準備預(yù)案，購買器材，廣泛宣傳，人人準備。對全體教職工和學生進行消防器材使用方法的培訓，以使演練人員能在防火、滅火實際操作中熟練使用，并能應(yīng)變突發(fā)事件，從而進一步提高師生的消防技能。（二）我校經(jīng)常組織消防或地震應(yīng)急演練活動。在召開專門會議，集思廣益的基礎(chǔ)上，校長擔任演練總指揮，其他部門行政人員全部擔任現(xiàn)場指揮，全體班主任任指揮部成員。全校師生均參加活動。演練中，全校師生在火災(zāi)或地震發(fā)生后，能快速、有序、高效地實施應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，展現(xiàn)了全校師生在密集場所的應(yīng)急避險能力，也體現(xiàn)了我校消防安全宣傳教育工作的成果。四、制定消防安全緊急預(yù)案安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂，避免踩踏事故的發(fā)生,學校組織專人,通過對教室、學生集中區(qū)域進行實地考察，反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊
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