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正文內(nèi)容

朱老師(編輯修改稿)

2025-11-19 01:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公司、與狼共舞服飾、浙江年年紅家具集團(tuán)、寧波先鋒電器、寧波賽億電器、江西贛江食品、浙江天馬集團(tuán)、深圳沃爾核材股份公司、浙江康恩貝醫(yī)藥、東莞萬(wàn)德電子公司、深圳興志電子塑料廠、廣東中山慶誼金屬制品公司、廣東順達(dá)電腦公司、廣東步步高教育電子公司、廣東嘉凱光纖通訊、汕頭卡西尼電子、東莞快靈通文化用品公司、廣州雙菱鋼鐵、東貝股份、致伸集團(tuán)(東聚電業(yè)、致伸資訊電子、惠東漢輝照相器材、源景科技)、光寶集團(tuán)(源興科技、旭麗電子、旭基電子、建興科技、光寶科技)、金寶集團(tuán)(金寶電子、康舒電子、康舒科技)、技嘉集團(tuán)、臺(tái)達(dá)集團(tuán)、大眾集團(tuán)、華南藍(lán)天集團(tuán)(白云機(jī)場(chǎng)總公司)、香港偉易達(dá)(Vtech)集團(tuán)等。第四篇:朱老師的風(fēng)采朱老師的風(fēng)采日光耀眼卻灼熱,你的風(fēng)采靜澈而霸氣,朱老師月光般潔凈明亮。第一印象是:你帥氣,你文雅,毫無(wú)疑問(wèn),他被我們崇拜了。隨即,他的霸氣側(cè)漏,才氣外現(xiàn),讓我們崇拜的一塌糊涂。朱老師的霸氣。每天跑操的時(shí)侯,他雙手背后,以君臨天下之姿認(rèn)真的看我們跑操。你上課更霸氣。記得那是上課的時(shí)候,他教我們語(yǔ)文沒(méi)多久,小蘇上課喝水,他二話沒(méi)說(shuō),大步走過(guò)去,抓起礦泉水桶擰開(kāi),直接倒在小蘇的書(shū)上,快速走上講臺(tái)說(shuō):我說(shuō)過(guò)我的課堂不允許任何小動(dòng)作,你不聽(tīng),那你小子要倒霉了,念在你年少無(wú)知的份上,只此一次。此次,只要是他的課,氣氛那個(gè)嚴(yán)肅可想而知,不過(guò),只要他讓回答問(wèn)題,氣氛那個(gè)活躍得無(wú)以附加。這就是他的霸氣,hold住課堂。朱老師的帥氣。陽(yáng)光大男孩形容他再貼切不過(guò)了。課后他會(huì)和其他老師去打籃球,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)投籃,一個(gè)微笑都會(huì)引來(lái)觀眾的呼叫和掌聲。動(dòng)靜結(jié)合才更帥氣。有一次去語(yǔ)文組教材料,他正在改作業(yè),舉手投足間的文雅認(rèn)真,真是夠帥。朱老師的才氣。他的過(guò)人之處在于欣賞我們的才氣,用自己的文才激發(fā)和引導(dǎo)我們寫(xiě)出更好的文章。有一次,朱老師讓我們寫(xiě)一篇文章我的十八歲,我們沒(méi)什么新穎的想法,然后朱老師就說(shuō):十八歲,和花邂逅,和雨相遇,林志穎好像唱過(guò)十七歲的然后我們七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)了。這時(shí)他又說(shuō):我相信你們都有了不錯(cuò)的想法,期待你們的大作。呵呵,這樣的引導(dǎo)第一次體驗(yàn),結(jié)果還不錯(cuò)。小柳的作文還在校報(bào)上發(fā)表了,好評(píng)如潮。在開(kāi)學(xué)典禮上,領(lǐng)導(dǎo)和其他老師都用演講稿,只有他在話筒前,用自己的才氣演講,自然脫俗。他的口才引來(lái)所有人的歡呼聲。每天的課前三分鐘,我們會(huì)用各種形式的主題來(lái)贏得朱老師的贊賞。有一次,小劉不同尋常的講了卦相的古往今來(lái),我們本以為朱老師對(duì)卦相不感興趣,沒(méi)想到他竟然高興的又補(bǔ)充了一大堆,哎呀,他雜么什么都知道啊。以后只要是我們能搜到的,他都能說(shuō)的比我們搜到的都全面,真可謂博覽群書(shū),才氣hold住全場(chǎng)。朱老師的幽默。他的才華里透著幽默,用幽默的方式與我們互動(dòng)。每過(guò)五個(gè)星期,朱老師就會(huì)組織一次一站到底有獎(jiǎng)競(jìng)猜,每次我們都以最大的熱情參與,為了神秘的獎(jiǎng)品。朱老師說(shuō):果然是重賞之下必有勇夫啊。呵呵。我們真在期待冠軍的獎(jiǎng)品時(shí),朱老師大步流星的走到冠軍身邊,從兜里掏出徳芙,道了一聲恭喜。呵呵,我們?nèi)夹α?。平時(shí)在課堂上,只要是我們答案很大膽,很文藝,就會(huì)從兜里拿出獎(jiǎng)品,像巧克力,果凍。魔法師一樣,給我們驚喜。有一次,小張?jiān)谡n前三分鐘講美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,他發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),我們聽(tīng)成羅師傅,朱老師說(shuō):不知道你們聽(tīng)懂沒(méi)有,反正我沒(méi)聽(tīng)懂,美國(guó)咋么還有總統(tǒng)叫康師傅的,礦泉水的創(chuàng)始者是美國(guó)總統(tǒng)?呵呵,課堂小小的朱式幽默讓枯燥的古文多了一絲生氣,真是幽默hold全場(chǎng)。他是領(lǐng)導(dǎo)眼中的優(yōu)秀教師,老師之中的璀璨星光,我們心中的霸氣才子。他就是我們的語(yǔ)文老師朱文龍。一條從天而降的龍,那么的霸氣,那么的有才。在他的循循善誘下,我們一定會(huì)成為更優(yōu)秀的龍的傳人。陜西榆林府谷縣府谷中學(xué)高二:高煥小第五篇:朱老師講作文朱老師講作文之一輕松快樂(lè)學(xué)作文同學(xué)你好,很高興在這里和你“見(jiàn)面”,我當(dāng)了很多年的編輯記者,也做過(guò)多年的作文雜志編輯工作,又教了幾年作文,對(duì)你們小學(xué)生的作文情況有一定的了解,很想結(jié)合我的學(xué)習(xí)體會(huì)、寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究,跟更多的同學(xué)交流怎樣寫(xiě)作文,這不,正巧今年《小學(xué)生必讀》雜志的編輯為咱們提供了聚在一起的好機(jī)會(huì),我就分10次和你談?wù)剬?xiě)作文的話題。一、用筆說(shuō)自己的話今天(很多同學(xué)寫(xiě)作文總是用“今天”開(kāi)頭,不新鮮)咱們就從“說(shuō)話”談起。咱們正常人都會(huì)說(shuō)話,為了把我們說(shuō)的話留起來(lái),讓別人可以隨時(shí)“聽(tīng)”、反復(fù)“聽(tīng)”、將來(lái)“聽(tīng)”,讓更多的人都能“聽(tīng)”到,我們需要把話寫(xiě)下來(lái)。所以寫(xiě)作和說(shuō)話一樣,是出于表達(dá)和交流的需要,這是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本能力。所以,你剛開(kāi)始學(xué)作文時(shí),首先不要把它當(dāng)作是一門(mén)知識(shí)來(lái)學(xué),而要把它和學(xué)說(shuō)話一樣當(dāng)作一種技能來(lái)學(xué),邊學(xué)邊練,有這樣的態(tài)度,學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松,容易入門(mén)。同樣是說(shuō)話,如果我問(wèn)你,和朋友聊天輕松,還是背課文輕松?你一定會(huì)說(shuō)當(dāng)然是前者。對(duì),因?yàn)楹团笥蚜奶煜胝f(shuō)什么、怎么說(shuō)都由著自己,而背的課文不是自己的話,當(dāng)然不輕松。寫(xiě)作文也是這個(gè)道理,我口說(shuō)我話,我筆寫(xiě)我心,只有真誠(chéng)、自然、有個(gè)性,才叫作文??墒怯械耐瑢W(xué)不明白這個(gè)道理,一拿起筆就緊張,以為寫(xiě)作文是用另外一種表達(dá)方式,先被許多“寫(xiě)作方法”之類(lèi)嚇住了,束縛住了,不敢放開(kāi)寫(xiě);也有的同學(xué)總揣摩老師希望我如何寫(xiě),或者大人們是怎么寫(xiě)的,把作文當(dāng)成為別人寫(xiě)的東西,而不是自我表達(dá)。所以我們看到,有的同學(xué)平時(shí)說(shuō)話伶牙俐齒,
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