【正文】 者為什么這樣寫。有些同學迷信“好詞好句”，其實不存在所謂固定的“好詞好句”，每個字詞、句子單獨拿出來都是中性的，不分好壞，它們只有在具體的文章里才稱得上好壞，用得準確恰當就是“好詞好句”，換個地方也許就不是。讀書要雜一些，范圍不要太狹窄，因為知識都是相通的，通過閱讀，培養(yǎng)多方面了解事物、多角度思考問題的開放精神。在這里我推薦一套作文輔導書：廣西教育出版社的《新語文作文》（小學卷1—6冊）（初中卷和高中卷書名是《新語文寫作》，書店如果沒有可以從當當網(wǎng)購買）。因為作文難，所以就有了市場，某些打著五花八門名稱的所謂的“作文秘訣”、“作文套路”，把豐富的寫作方法，簡化成了僵化的教條，只能讓我們走進作文的死胡同，越學越死，越學越痛苦。這是因為作文“有法又無法”，也就是作文的方法不像數(shù)學，有固定的公式，很具體，背回了可以直接用。所以有一位名師說得好：作文姓“我”。就像果樹，沒有花朵就沒有果實，沒有青蘋果哪來紅蘋果？對于寫作放不開、沒能把作文與說話的聯(lián)系打通的同學，我建議你像運動員上場前做準備活動一樣，做一下這樣的練習：拿出紙筆，想到哪兒寫到哪兒，不停筆地寫下去，不要管前后內(nèi)容是否連貫，信馬由韁，海闊天空，讓自己的筆撒歡地跑，自由地飛，這樣你就能體會到自由寫作的放松狀態(tài)。這樣寫作文能輕松、快樂、自由嗎？能讓自己和讀者喜歡嗎？好的作文不在于詞語是否華麗，而是真誠樸實，你說的話是真是假，讀者一下子就能感覺到。對，因為和朋友聊天想說什么、怎么說都由著自己，而背的課文不是自己的話，當然不輕松。咱們正常人都會說話，為了把我們說的話留起來，讓別人可以隨時“聽”、反復“聽”、將來“聽”，讓更多的人都能“聽”到，我們需要把話寫下來。一條從天而降的龍，那么的霸氣，那么的有才。魔法師一樣，給我們驚喜。呵呵。朱老師的幽默。他的口才引來所有人的歡呼聲。這時他又說：我相信你們都有了不錯的想法，期待你們的大作。有一次去語文組教材料，他正在改作業(yè)，舉手投足間的文雅認真，真是夠帥。朱老師的帥氣。你上課更霸氣。第一印象是：你帥氣，你文雅，毫無疑問，他被我們崇拜了。研究領域近20年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和潛心研究，造就了其在人力資源領域的卓越成就，尤其在上市企業(yè)公司治理、KPI績效管理、企業(yè)薪酬管理、股權激勵、企業(yè)文化建設和企業(yè)商學院打造等方面頗有造詣。第三篇：朱喻老師介紹朱喻老師簡介教育背景朱喻老師，IBC工商管理碩士（MBA）、馬來西亞Tunku Abdul Rahman College（TARC）工學碩士。課堂教學是實現(xiàn)教學目標的動態(tài)過程也是最為重要的環(huán)節(jié)。我愛我的學生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關懷，我從來不求任何回報，只希望我的學生能夠堂堂正正地做人，真情付出換來了真情回報，孩子們一句“老師，您路上小心！”“飯都涼了，您趕緊吃飯吧！”“外面下雨了，我給您送傘來了。對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。二、教育教學工作及效果（一）班主任工作記得剛剛告別學生時代的我就被學校委以重任，擔任五年級主任工作，這對于我來說是嚴峻的考驗。記者：謝謝，謝謝朱老師的回答，謝謝大家第二篇：朱老師主要先進事跡主要先進事跡在從事教育工作三十二年來，我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從整理每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現(xiàn)將其主要事跡匯總?cè)缦拢阂?、思想方面本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。身體是革命的本錢，它是我們存在的根本，我們需要一個健康的體魄去完成很多等待著我們?nèi)ネ瓿傻氖虑椤５谝黄褐炖蠋熤炖蠋?，高中鄉(xiāng)村教師，常年從事數(shù)學教學工作，在教育事業(yè)上業(yè)績突出，所帶學生有不少進入國內(nèi)知名學校，下面就是本人對他的采訪，本人就客串一下記者記者：朱老師，請問您從事教育行業(yè)多少年了？朱老師：從我?guī)煼懂厴I(yè)至今，已經(jīng)有20個年頭了，從美好的青春年華到壯年，再到現(xiàn)在的中年，我一直都奮斗在教育戰(zhàn)線上記者：那么請問您為什么一直堅持這份鄉(xiāng)村教師的工作呢？ 朱老師：或許有人會說這個工作薪水不高，這個工作地位不高，這個工作很累很辛苦，可是我想說，你們大家看到的只是一個方面而已。質(zhì)疑我，因為每個人都有可能出錯的，勇于嘗試，多種方法尋求答案，往往會有意想不到的收獲；再者尊敬師長，團結(jié)同學，我們有時候僅僅把這句話停留在表面，沒有深入進去，這句話所說的是在你是學生時所要做到的，所要處理的人際關系，兌換到社會中，又是另一個樣子，你的領導、你的同事、你的下屬，人際關系很重要，而這個也要從學生時代培養(yǎng)起；最后，但并不代表它不重要，我想告訴每一個，不僅僅是我的學生，還有其他同學，心懷希望，看淡每一次考試，就當做是檢測自己的一個過程，中考是這樣，高考也是這樣，人生中會有很多這樣的關口，跨過它，勝利就在不遠處，心中懷有希望，不管做什么事情，都會有一股力量支撐著你，一直走下去記者：除了學習，您對您的學生還有什么其他要求嗎？ 朱老師：我的要求就是讓他們每天都健健康康的開開心心的。我想告訴同學們，壓力是有的，