【文章內(nèi)容簡介】 的經(jīng)濟、社會生活、人們的思想意識和生活方式發(fā)生了新的變化，企業(yè)的組織形式和經(jīng)濟成分呈多樣化，如何引導(dǎo)職工形成與新時期相適應(yīng)的思想觀念和生活方式，如何調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、積極的理念和態(tài)度，成了新時期企業(yè)思想政治工作的新特點、新課題。面對新形勢、新問題，筆者認(rèn)為，政工干部提高思想政治工作能力和水平，是做好新時期下思想政治工作的重要前提，也是政工干部站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)。作為從事思想政治工作多年的政工干部，現(xiàn)就政工干部如何提高思想政治工作能力和水平談一點粗淺的認(rèn)識。德高于人。德是一個人的靈魂。高尚的品德，是政工干部提高思想政治工作能力和水平的內(nèi)在要求。與“才”相比，“德”任何時候都是第一位的。德好才不好，干不成大事；才好德不好，小才干小壞事，大才干大壞事。因此，政工干部在品德修養(yǎng)方面必須德高于人：一是要自覺運用科學(xué)的理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀；敢于解剖自己，勇于超越自我，不斷清除思想深處的錯誤觀念，在各種誘惑面前時刻保持高度警覺，不為錢財所動心，不為酒色所忘形，不為權(quán)勢所喪志，筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力提高自身道德素質(zhì)。二是要一身正氣，剛直不阿，敢于堅持真理，勇于主持公道。三要樹立共產(chǎn)主義的道德情操，不斷提高共產(chǎn)主義道德理想，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，無論遇到什么樣的風(fēng)浪、遭受多么大的挫折、經(jīng)受什么樣的考驗，理想信念矢志不移。同時，還要遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到“德高于人”，還必須樹立胡錦濤總書記提出的“八榮、八恥”社會主義榮辱觀，做踐行社會主義榮辱觀的模范。能強于人。政工干部的聰明才智和工作能力、專業(yè)能力，是政工干部能否勝任職務(wù)、做好思想政治工作的重要條件。政工干部要德才兼?zhèn)?，才就是能力、水平的綜合體現(xiàn)。政工干部提升工作能力和水平，必須具備應(yīng)有的能力：一是要有高超的應(yīng)變、應(yīng)急能力，多謀善斷，當(dāng)機立斷；二是要有高超的溝通能力，能說會寫，協(xié)調(diào)各方；三是要有高超的組織能力，會干善做，言傳身教；四是要有高超的創(chuàng)新能力，立足實際，開拓進(jìn)取。要具備這些能力，只有通過學(xué)習(xí)和實踐兩個渠道獲得。學(xué)習(xí)是一個人成長和發(fā)展的主要動力，也可以說是一個人安身立命之本。學(xué)而知之，學(xué)而有德，學(xué)而有才。因此，政工干部必須抓緊學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，增長才干，提高本領(lǐng)。同時，還要善于在實踐中學(xué)，在實踐中鍛煉自己的能力，在實踐中吸取各種營養(yǎng)，做到實干之中勤于思考，忙碌之余注重總結(jié)。情感于人?！叭藶榱x氣而感動”。感情是人對客觀對象好惡親疏傾向的內(nèi)心體驗，是人們情緒和情感的綜合。政工干部的工作能力和水平在與人際交往活動中實現(xiàn)的。人際關(guān)系狀況，是關(guān)系到政工干部實際水平和能力高低的重要因素。情感于人，政工干部要努力成為情感的發(fā)生器，作到情真、情實、情長；對職工要尊重、信任、關(guān)懷。只有這樣，職工才會把政工干部看作自己的精神支柱，才能自覺凝聚在自己的周圍。共2頁第1頁據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，近年來全國勞動仲裁爭議案件每年增長20%以上。而且在社會上有較大影響的群體事件也在上升，這些群體事件的發(fā)生大產(chǎn)都是因為勞動關(guān)系不和諧造成的。胡錦濤總書記４月２７日在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上發(fā)表的重要講話中強調(diào)：“要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系?！睘榇?，政工干部在發(fā)展和諧勞動關(guān)系中提升能力和水平，就必須樹立情感于人的理念。一是廣泛聯(lián)系廣大職工，與職工真誠溝通，真心傾聽職工的呼聲，掌握職工的思想動態(tài)，了解職工關(guān)注的重點、難點和熱點問題，理順?biāo)麄兊那榫w，滿足職工合法訴求、維護(hù)職工合法權(quán)益，將不和諧因素化解在萌芽狀態(tài)之中。二是政工干部要對人寬厚，處事寬容，善待職工，積極開展創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)活動，推動勞動關(guān)系制度化建設(shè)，為職工改善工作條件和環(huán)境，實施溫暖工程、增加企業(yè)凝聚力、親和力，為職工創(chuàng)造良好的歸屬感，促進(jìn)建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會主義新型勞動關(guān)系，使勞動關(guān)系各方盡其所能、各得其所、和諧共處、共謀發(fā)展。（作者單位：江西于都南方萬年青水泥有限公司共2頁第2頁 2第四篇：提高師德修養(yǎng) 樹立新時期教師新形象提高師德修養(yǎng)，樹立新時期教師新形象——師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得綿陽市第三中學(xué) 黃體剛臨近雞年的時節(jié)，手機上流傳著這樣一條短信：“教師形象——起得比公雞還早，睡得比小姐還晚；責(zé)任比總理還大，掙錢比民工還少；愛心比媽媽還多，名聲比漢奸還臭，催帳比黃世仁還狠?！碑?dāng)我們在辦公室傳閱這條短信時，都難免有幾多感慨。難道，這就是二十一世紀(jì)的教師形象？難道，一位真正的人民教師，就該是這種形象？誠然，在不久前的一段時間內(nèi)，教師隊伍中確實出現(xiàn)了一些敗類：有教師奸污學(xué)生被最終槍斃、有教師體罰學(xué)生被告上法庭、有教師亂收費中飽私囊被上報……，再加上各方媒體大勢曝光，一時間沸沸揚揚，確感教師形象江河日下。但這畢竟是龐大教師隊伍中的極少數(shù)。雖然，作為一個合格教師本身，應(yīng)對這些行為切齒痛恨，甚至“人人得而誅之”。但他們畢竟不能代表整個教師群體。事實上，我們大多數(shù)教師是合格的，是無愧“人類靈魂工程師”稱號的。重慶開縣教師們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)的可歌可泣的動人事跡，就是教師群體形象的最好詮釋。實際上，當(dāng)同樣的情況擺在其他教師面前的時候，作為教師的一員，我敢負(fù)責(zé)任的說，絕大多數(shù)教師都會有同樣的選擇。實際上，教師隊伍中，有擔(dān)心教不好書“誤人子弟”而服毒自殺的，有擔(dān)心教不好書而存在較強自卑感的……。經(jīng)核測表明，69%的教師有因為擔(dān)心不能盡職而或多或少存有心理障礙。這些事例，一方面說明我們的教師，正在無意中走向另一外個極端；另一方面也說明一個很明確的觀點——絕大多數(shù)教師是有責(zé)任感