校園之聲2(編輯修改稿)
2024-11-19 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檫，油跡即可消除；，可以將衣服浸泡在溶有洗衣粉的溫水中10~15分鐘，再進(jìn)行清洗，就容易洗干凈；，人體應(yīng)遠(yuǎn)離充電座30公分以上，切記放在床邊；，因?yàn)槟滩韪邿崃?，并且沒有營養(yǎng)價(jià)值可言。長期飲用可罹患高血壓、糖尿病等疾?。?，會越舔越干裂；忌凍僵后燙手，容易生凍瘡；忌睡前洗頭容易感冒；，用香蕉皮的內(nèi)面輕輕摩檫凍傷處，直至發(fā)熱幾次即可見效；，每晚睡時(shí)在腳下墊一個(gè)枕頭，可防止抽筋現(xiàn)象在睡覺時(shí)發(fā)生；，活動一小時(shí)再吃飯，長期堅(jiān)持可治療胃炎；：經(jīng)常下蹲能有效促進(jìn)靜脈回流，緩解腹部淤血，緩解視力疲勞，防止近視及視力衰退；，漱口后將蜂蜜涂于潰瘍表面，保持幾分鐘，然后咽下，一天三次；，這樣眼睛就不會亂眨了；，只要自己兩只手的中指互相一勾，即可在數(shù)十秒內(nèi)止血；，可以預(yù)防結(jié)石四、文學(xué)每天多一點(diǎn)歌德（1749~1832）德國詩人。1749年已月28日生于美因河畔的法蘭克福。他的父親是法學(xué)博士，得到皇家參議的頭銜，母親是市議會會長的女兒。1765年他去萊比錫大學(xué)攻讀法律，1768年因病輟學(xué)。1770年進(jìn)斯特拉斯堡大學(xué)繼續(xù)攻讀，次年獲法學(xué)博士學(xué)位。他在1773年寫了一部戲劇《鐵手騎士葛茲封伯里欣根》，蜚聲德國文壇。1774年發(fā)表了《少年維特之煩惱》，更使他聲名大噪。五、音樂之聲記得在音樂欣賞課上老師曾說，對于同樣的音樂一千個(gè)聽眾可能就有一千種解讀、一千種感受。也許音樂的本質(zhì)在于審美，不同的人有不同的感受；我們對于一些音樂作品也許未能讀懂或深究，但是對于其中的美有不同的體會。對于我——一個(gè)即將步入社會的大四學(xué)生而言，上音樂欣賞課是一個(gè)從找工作壓力中放松心情、感受美妙的機(jī)會，我從中也獲益匪淺。首先給我留下深刻印象的是音樂劇的魅力。《歌劇魅影》這部令全球無數(shù)觀眾動容的經(jīng)典音樂劇被導(dǎo)演喬爾舒馬赫搬上了熒幕，極盡奢華的高成本制作為觀眾帶來了全新的視聽享受。杰羅德巴特勒（男主角扮演者），埃米羅蘇姆（克里斯汀扮演者）和帕特里克威爾遜（拉奧爾扮演者）共同演繹了這段驚心動魄的三角愛情故事。黑夜之歌響起，一切令人目眩神迷，卻又光怪陸離。夜晚，在劇院的頂樓上，兩人互訴心中的愛戀，而魅影看到了這令他嫉妒的場面。這首男女聲二重唱是這部劇中最膾炙人口的唱段。有時(shí)歌曲旋律平穩(wěn)流暢，有時(shí)跌宕起伏。這種旋律恰似主人公跌宕起伏的情感，給人以震撼的感受。此外，《High School Musical》這部深受青少年喜愛的音樂劇也給我們帶來了令人震撼的視聽享受。《What I’ve Been Looking For》、《Start of something new》和《All for one》都是電影中我比較喜歡的歌曲。有的歌曲以輕快的節(jié)奏，流行音樂的方式釋放出了學(xué)生們內(nèi)心對暑假的渴望，歌曲前半部分是以每個(gè)人唱一小段為主，到了后期，則是以合唱為主，氣勢很宏偉，充滿活力，充滿青春的氣息。通過一些精彩的音樂劇，我們可以深刻體會到音樂的美妙。除了音樂劇以外，一些作品是世界名曲和動畫片的完美結(jié)合以此體現(xiàn)音樂之美。格什溫的《藍(lán)色狂想曲》和《小巫師》是很出色的作品。其中，《小巫師》給我的印象最為深刻，這是法國近代作曲家杜卡斯最著名的管弦樂作品。這一段動畫片的情節(jié)幾乎完全是依據(jù)原曲而創(chuàng)作的。開始演奏下來大約十分鐘，音樂的形象性非常鮮明,樂曲開頭的引子很快就渲染出將要施展法術(shù)的神秘色彩。單簧管、雙簧管等樂器的接續(xù)、組合代表魔法咒語,音型跳躍,幽默而滑稽,描繪出笤帚勤快而不懷好意地打水,并且伴隨著小巫師的主題。描繪他自鳴得意，不知道禍?zhǔn)聦⒅痢Ｔ诨涂鞓返臍夥罩?音樂開始推向高潮,不祥之兆開始顯露,局面快要失去控制了,一次強(qiáng)烈的高潮代表小巫師抄起斧頭把笤帚劈碎,情況變得更糟,禍惹得越來越大。一片混亂,全體樂器在各自發(fā)揮,來模仿和表現(xiàn)大水的洶涌咆哮,并爆發(fā)出幸災(zāi)樂禍的哄堂大笑。這時(shí)師傅回來,收回咒語,一切又恢復(fù)了平靜。民歌又以一種純樸的方式給人以美的感受。課上給我留下最為深刻的是土家族民歌《龍船調(diào)》，一方面是因?yàn)樗乃囆g(shù)形象十分鮮明,語言精練,通俗而又非常生動，另一方面是它勾起我對高中合唱表演的回憶，高中時(shí)所在的班級曾經(jīng)合唱這首歌而在比賽中獲得最佳創(chuàng)意獎。形象鮮明是《龍船調(diào)》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。這首民歌讓我們近距離地感受到了土家兒女們的直率、樂觀、開朗、活潑的性格。歌曲在表情達(dá)意時(shí)
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