既要當領導更要作工具(編輯修改稿)
2024-11-19 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：2010年07月07日――華能人的核心價值觀在長期的經(jīng)營實踐中，華能人始終把誠信、合作、進取、報國推崇基本理念和奉行目標。在誕生、成長、壯大的二十多年里，始終堅持自己的行為準則：誠信為本，操守為重；真誠合作，實現(xiàn)雙贏；追求卓越，創(chuàng)新進??；創(chuàng)造業(yè)績，報效國家，奉獻社會，回饋股東，逐步形成了與“三色公司”理念緊緊呼應的核心價值觀：堅持誠信，注重合作，不斷創(chuàng)新，積極進取，創(chuàng)造業(yè)績，服務國家。這不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。華能的核心價值觀的詮釋：堅持誠信是企業(yè)立身之本。無論是生產(chǎn)還是建設，無論是開發(fā)還是收購，無論是財務還是營銷，無論是在國內(nèi)市場還是在國際市場，無論是重要合作伙伴還是一般客戶，無論是大股東還是中小投資者，總之，無論何時何地何事，我們都要誠實守信、遵紀守法、依章循制。注重合作是企業(yè)生存之道。要與政府合作、兄弟企業(yè)合作、投資者合作；抓住機遇要靠合作，迎接挑戰(zhàn)要靠合作；企業(yè)發(fā)展遇到困難時要靠合作，企業(yè)發(fā)展順利更要講合作；完成任務要靠合作，保證發(fā)展更要靠合作；對自己有利時要想到合作，對自己不利時，為了長遠利益更要合作。不斷創(chuàng)新是企業(yè)核心競爭力。華能是年輕的企業(yè)，機遇和挑戰(zhàn)并存，理想和差距同在。只有在體制、機制、技術、管理上不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷變革，才能在競爭的環(huán)境中生存和發(fā)展，才能不斷強大、長盛不衰。積極進取是公司精神的精髓，是華能對待事務的態(tài)度?！叭Ь瘛笔欠e極進??；逢山開路、遇水搭橋是積極進取；自找差距、自我加壓是積極進取；敢為人先、敢為人所不能更是積極進取。創(chuàng)造業(yè)績是華能的根本任務。完成目標需要業(yè)績，創(chuàng)造國際一流需要業(yè)績，為股東帶來回報需要業(yè)績，促進電力工業(yè)的發(fā)展需要業(yè)績，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值、為社會創(chuàng)造財富更需要業(yè)績。服務國家是我們的神圣職責。我們是共產(chǎn)黨領導下的國有控股的公眾公司，服務于中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為全面建設小康社會，促進國民經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民生活水平提高服務是不可推卸的責任。華能的核心價值觀，是在總結、概括和提煉華能二十多年文化積淀的基礎上提出來的，是追求經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益統(tǒng)一的價值觀，是“超越利潤”的價值觀，但絕不是以利潤最大化為根本目標的價值觀。六句話二十四個字，展示了華能堅定的理想信念，鮮明的政治態(tài)度和崇高的精神境界，是時代賦予華能核心價值觀特有的內(nèi)涵，是華能人審視昨天、實踐今天、展望明天的智慧結晶，是對華能企業(yè)文化的精湛詮釋。第四篇：既要腳踏實地,更要仰望天空既要腳踏實地，更要仰望星空——北師大學習培訓的感悟麗春路小學黃文琦2012年3月26日至4月3日，由澗西區(qū)教育局沈局長、杜局長帶領局直學校校長或書記及教育局科室的部分領導一行40余人赴北京師范大學參加了中小學骨干校長高級研修班的學習培訓，參觀了著名的北京“三帆中學”、“史家小學”，聆聽了北師大洪成文教授的《學校領導管理創(chuàng)新與國際比較》、北師大黨委副書記王炳林教授的《學習黨的歷史，提升執(zhí)政能力》、北師大姚計海教授的《校長與教師的心理溝通》、吳昌順校長的《校長的角色、職責和使命》、西城區(qū)教研室王立軍主任的《真正走進常態(tài)的教育科研》、北師大楚江亭教授的《精制編碼與學生培養(yǎng)》、楊世文教授的《領導科學與藝術》、北師大趙希斌教授的《基于學生可持續(xù)發(fā)展的學業(yè)與道德》的專題報告，受益匪淺，感悟頗多。下面談幾點自己的自己學習考察的主要體會。一、創(chuàng)新是提高領導魅力的手段 簡單地說，創(chuàng)新就是換一種做事方式。創(chuàng)新是提高領導魅力的手段，各項工作都要開放地去考慮，創(chuàng)新地去思考。創(chuàng)新有很多表現(xiàn)形式，歸納起來，主要有“視角轉換、內(nèi)外關聯(lián)、新巧智慧”。管理創(chuàng)新來自于實踐的挑戰(zhàn)，與手頭的工作密切相連。作為中小學校長，我們面臨的主要挑戰(zhàn)：預防危機，化解危機；有效分配并不充分的資源；光榮的使命感和職業(yè)倦?。蝗绾翁幚砗酶鞣N關系，尤其是與副手的關系；為師生、學校多做善事、實事；如何提高自己的影響力。二、以史為鑒，汲取經(jīng)驗，提
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