【文章內(nèi)容簡介】 提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁矗抗膭?lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。幼兒園坐校車的安全教案范文（通用7篇）6活動(dòng)目標(biāo)：知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《乘車安全要牢記》活動(dòng)過程：提出問題：——“過幾天，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢？”感知討論：出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：——“大家看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”圖片1（把頭探出車窗）。圖片2（把手伸出窗）。圖片3（車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑）。圖片4（反向跪坐在車位上）。圖片5（坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）。圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。歸納總結(jié)：——“在乘車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)安全行為的圖片。組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。延伸活動(dòng)：幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng)。建議與提示：可結(jié)合外出活動(dòng)，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車。活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中，幼兒的積極性很高，因?yàn)楹苜N近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。在討論中幼兒也能大膽的回答問題，只是語言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。幼兒園坐校車的安全教案范文（通用7篇）7活動(dòng)目的：知道安全乘車的道理。掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。喜歡幫助別人，與同伴友好相處。初步了解乘車的小常識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)能讓幼兒知道安全乘車的道理。活動(dòng)難點(diǎn)能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：安全掛圖、公共汽車圖片?；顒?dòng)過程：一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。你坐過汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？二、出示掛圖。引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。問：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。擴(kuò)展資料：幼兒園坐校車的安全教案幼兒園坐校車的安全教案范文（通用7篇）1活動(dòng)目標(biāo)：知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《乘車安全要牢記》活動(dòng)過程：提出問題：——“過幾天 ，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢？”感知討論：出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：——“大家看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”圖片1（把頭探出車窗）。圖片2（把手伸出窗）。圖片3（車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑）。圖片4（反向跪坐在車位上）。圖片5（坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）。圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。歸納總結(jié)：——“在乘車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)安全行為的圖片。組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。延伸活動(dòng)：幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng)。建議與提示：可結(jié)合外出活動(dòng)，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車?；顒?dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中，幼兒的積極性很高，因?yàn)楹苜N近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。在討論中幼兒也能大膽的回答問題，只是語言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。幼兒園坐校車的安全教案范文（通用7篇）2活動(dòng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒活動(dòng)過程：一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室?！靶∨笥眩瑒倓偽覀円黄痖_著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？——“公交車前排座位是留給誰做的？——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？二、教師出示教學(xué)圖片與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?？出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！處煟哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手