【總結(jié)】第一單元生活與消費一、基礎(chǔ)知識梳理第一課神奇的貨幣(一)揭開貨幣的神秘面紗1、商品的含義及其基本屬性⑴含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。⑵基本屬性:使用價值和價值。有使用價值的不一定有價值,有價值的一定有使用價值。2、貨幣的產(chǎn)生、含義及其本質(zhì)⑴產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。[來源:Z+x
2024-11-21 02:24
【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟生活》第三單元教案 第三單元收入與分配第七課個人收入與分配 一、按勞分配為主體,多種分配方式并存 生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制形式?jīng)Q定分配方式,在社會主義初級階段,實行公有制為主體...
2024-10-24 19:26
【總結(jié)】1經(jīng)濟生活第一單元生活與消費測試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分100分,時間90分鐘一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題2分,共48分)1.作為消費者,總是希望“質(zhì)優(yōu)價廉”;作為經(jīng)營者,則強調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”。盡管兩者關(guān)注點有所不同,但都說明商品
2024-11-21 21:35
【總結(jié)】第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活第1課時變化中的經(jīng)濟生活我們也有經(jīng)濟生活課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:感受、體驗變化中的經(jīng)濟生活,了解身邊的經(jīng)濟生活。課標(biāo)要求知識梳理一、變化中的經(jīng)濟生活1.以來,我國從計劃經(jīng)濟時代邁入了時代,經(jīng)濟生活日益繁榮。2.隨著經(jīng)
2025-06-18 06:02
【總結(jié)】授課:梁慎超分類把握基礎(chǔ),重點背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)第二單元收入與分配第4——6課背誦檢查第二單元基礎(chǔ)知識:38、42、45、48、60、61、63、64、67、72、82(73、76)?!窘?jīng)濟信息雜談】事件思
2025-05-13 23:44
【總結(jié)】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、商品的使用價值和價值1、商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品商品的兩個基本條件、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會存在的有形和無形的東西;勞動產(chǎn)品:經(jīng)過人類加工的物品;商品:
2025-05-15 00:29
【總結(jié)】第二單元:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費我國的基本經(jīng)濟制度第五課企業(yè)與勞動者第六課投資的選擇股票債券和保險儲蓄存款和商業(yè)銀行經(jīng)營公司新時代的勞動者(1)生產(chǎn)與消費的關(guān)系P28-29b第四課:生產(chǎn)與經(jīng)濟制度
2025-05-10 23:50
【總結(jié)】單元知識主線?儲蓄存款和商業(yè)銀行?股票、債券與保險?生產(chǎn)與消費?我國的基本經(jīng)濟制度生產(chǎn)與經(jīng)濟制度企業(yè)與勞動者投資理財?shù)倪x擇?經(jīng)營公司?新時代的勞動者考點概括一、生產(chǎn)與消費二、我國的基本經(jīng)濟制度一、生產(chǎn)與消費?生產(chǎn)決定消費
【總結(jié)】經(jīng)濟生活第二單元復(fù)習(xí)還想不想再消費(欲望)消費的動力消費(買)什么消費對象怎樣消費(買/使用)消費方式消費得怎樣消費的質(zhì)量和水平重難點知識整合與歸納考點一關(guān)于生產(chǎn)與消費1、生產(chǎn)決定消費2、消費反作用于生產(chǎn)(拉動國家經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車之一)促進生產(chǎn)生產(chǎn)的動力、目的
2024-10-17 11:35
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》第三單元復(fù)習(xí)我國關(guān)于個人消費品的分配制度是什么?按勞分配為主體,多種分配方式并存為什么?目前的所有制;當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展水平;市場經(jīng)濟的客觀要求。有哪些分配方式?在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個體勞動者勞動成果分配
2024-09-01 21:30
【總結(jié)】授課:梁慎超分類把握基礎(chǔ),重點背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)第三單元收入與分配第7——9課背誦檢查第三單元基礎(chǔ)知識:83、85、88、89、91、93、98、101、104。88、實現(xiàn)社會公平的舉措:1)堅持和完善______________
2025-05-12 22:05
【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題揭開貨幣的神秘面紗教學(xué)目標(biāo)知識與技能分析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能;解釋幾種常見的信用工具的用途;理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義。過程與方法情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)貨幣知識,教育學(xué)生正確對待貨幣,要對學(xué)生進行“君子愛財,取之有道,用之有度”的傳統(tǒng)教育,增強學(xué)生抵制拜金主義思潮影響的自覺性。
2025-04-17 08:45
【總結(jié)】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第二單元總復(fù)習(xí)生產(chǎn)——宏觀生產(chǎn)微觀生產(chǎn)1、基本經(jīng)濟制度(公有制為主體多種所有制)2、生產(chǎn)和消費的關(guān)系3、大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因(主要矛盾、社會主義本質(zhì)、意義)企業(yè)勞動者
2025-05-14 00:38
【總結(jié)】高2022級高考政治第一輪復(fù)習(xí)第一部分經(jīng)濟生活思想政治4生活與哲學(xué)(解放思想實事求是與時俱進)核心概念:求真務(wù)實思想政治1經(jīng)濟生活(物質(zhì)文明)核心概念:市場經(jīng)濟思想政治2政治生活(政治文明)核心概念:民主政治思想政治3文化生活(精神文明)核心概念:先進文化思想政治必修課的基本框架思想政治必修課
2025-05-12 18:42
【總結(jié)】?我國的基本經(jīng)濟制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。?公有制經(jīng)濟的地位:生產(chǎn)資料的公有制是社會主義的根本經(jīng)濟特征,是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。?公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。?的區(qū)別?我國基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所
2025-05-12 22:07