小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)分一分資料介紹圓柱體和球(編輯修改稿)
2024-11-19 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一分，說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)中培養(yǎng)操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)際操作感悟分類的方法難點(diǎn)：經(jīng)歷過(guò)程，感悟分類在生活中的應(yīng)用。教具準(zhǔn)備：課件，信封，紅色、黃色、藍(lán)色的圓片大小若干，紅色、黃色、藍(lán)色的三角形大小若干，紅色、黃色、藍(lán)色的正方形若干教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：出示ppt1，小朋友們，看一看老師的桌子或者這幅圖片，你們有什么樣的感受？ 生：很亂師：那老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)幫老師整理一下這個(gè)桌子師：xx同學(xué)，謝謝你幫老師把桌子整理好了，大家一起表?yè)P(yáng)她（嘿嘿，你真棒）。Xx同學(xué)整理好后就像這張圖片一樣出示ppt2，大家對(duì)比一下整理前后有什么變化？生：整理前很亂，整理后就變得整潔了師：xx同學(xué)說(shuō)得非常的好，那你們是喜歡整理前還是整理后的桌子呢？齊聲回答 生：整理后的師：對(duì)了，我們每一個(gè)人都喜歡整潔干凈的地方，那今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)如何將雜亂的物體分類整理。這就是我們今天學(xué)習(xí)的新知識(shí)——分一分（展示ppt3）大家跟著老師讀一遍（分一分）（同時(shí)老師課題板書(shū)：分一分）二、學(xué)習(xí)按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類例1（書(shū)51頁(yè)）師：出示課件ppt4，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些小棒，請(qǐng)小朋友們觀察圖片上它們有什么不同的地方？ 生：顏色不同師：xx同學(xué)觀察得很仔細(xì)，請(qǐng)大家想一想怎么分可以將這些小棒分成兩堆？生：黃色的分一堆，橘色的分一堆師：說(shuō)得非常的好，我們一起表?yè)P(yáng)她（嘿嘿，你真棒?。┩瑫r(shí)出示課件ppt5，我們把這些小棒按顏色分可以分成黃色和橘色的（板書(shū)：顏色）例2（書(shū)52頁(yè)）師：出示課件ppt6，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，小朋友們也要換上厚厚的衣服褲子，現(xiàn)在看屏幕，老師準(zhǔn)備了這么多的上衣和褲子，請(qǐng)你們來(lái)幫幫老師，可以怎樣給它們分類呢？師：小組內(nèi)討論一下這些上衣和褲子可以怎樣進(jìn)行分類？師：現(xiàn)在請(qǐng)哪組的小朋友可以給我們分享一下你們是按什么進(jìn)行分類的？生：自由發(fā)言。生：按顏色分，粉色分一類，藍(lán)色分一類師：展示ppt8，并請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)分別是怎樣分的師：這位小朋友說(shuō)得非常的完整，我們一起表?yè)P(yáng)他（嘿嘿，你真棒?。┻€有其他的分法嗎？ 生：按上衣分一類，褲子分一類師：展示PPT7，并請(qǐng)小朋友說(shuō)清楚是怎樣分的？ 小朋友回答后都要給予一定的鼓勵(lì)和肯定師：那現(xiàn)在我們就按上衣分一堆，褲子分一堆進(jìn)行分類整理，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)52頁(yè)，完成例2，將這些上衣的數(shù)字編號(hào)寫(xiě)在紅圓圈里，褲子的數(shù)學(xué)編號(hào)寫(xiě)在藍(lán)圓圈里。師：公布答案，出示課件ppt7 師：小結(jié)我們這是按種類進(jìn)行分的（板書(shū)：種類）師：請(qǐng)同學(xué)們關(guān)上你的數(shù)學(xué)書(shū)三、實(shí)踐操作，自主探索師：出示ppt9，現(xiàn)在請(qǐng)看到老師手上給你們準(zhǔn)備了一個(gè)信封，等會(huì)老師將信封發(fā)下來(lái)，請(qǐng)一個(gè)小組的共同討論一下，信封里面的東西可以如何進(jìn)行分類，等會(huì)老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答。師：誰(shuí)愿意和大家分享一下你們那一組是按什么進(jìn)行分類的？ 生：按形狀分的師：按形狀怎樣分的？請(qǐng)?jiān)谡古_(tái)上面展示給大家看一看。生：三角形分一類，圓形分一類，正方形分一類師：說(shuō)得非常好，我們一起鼓勵(lì)一下這位小朋友（嘿嘿，你真棒?。ò鍟?shū)：形狀）。還有不同的分類方法嗎？生：按顏色分，紅的分一堆，黃的分一堆，藍(lán)的分一堆（在展臺(tái)上面展示出來(lái)）師：說(shuō)得非常的好，一起表?yè)P(yáng)xx小朋友（嘿嘿，你真棒），除了按形狀和顏色分類外，還有不同的答案嗎？生：按大小分，大的分一堆，小的分一堆（在展臺(tái)上面展示出來(lái)）師：xx小朋友真是太棒了，大家一起表?yè)P(yáng)她（嘿嘿，你真棒！）大家都說(shuō)的非常的好，看來(lái)都動(dòng)腦筋思考了的，我們表?yè)P(yáng)一下自己，好不好？（好）以備齊（嘿嘿，我真棒！）（板書(shū)：大?。煟盒欧饫锩娴募埰覀兙陀腥N分類方法，現(xiàn)在看一下老師是怎么分的，展示ppt112分別是按形狀，顏色和大小 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將剛才從信封里面拿出來(lái)的東西全部裝到信封里面去，然后放在桌子上面。老師看哪一組的小朋友裝得最快。裝好的小朋友就請(qǐng)坐好四、課堂鞏固練習(xí)課堂活動(dòng)1師：現(xiàn)在都裝好了，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)你的數(shù)學(xué)書(shū)52頁(yè)，看到課堂活動(dòng)的第一題，用你的手指著題目，跟著老師一起讀題目（把生活在水里的動(dòng)物涂上顏色）。出示ppt13 師：請(qǐng)你們從文具盒中拿出你喜歡的水彩筆進(jìn)行涂色 師：公布答案，看課件ppt13將金魚(yú)、海豚、鯊魚(yú)涂上顏色課堂活動(dòng)2 師：請(qǐng)小朋友看到第2題，用手指著題目跟著老師讀（把飲料圈起來(lái)）師：公布答案，看課件ppt14圈出第一個(gè)，第二個(gè)，第五個(gè)課堂活動(dòng)3 師：出示ppt15，請(qǐng)看到黑板，跟著老師一起讀題（在水果下面畫(huà)勾，在蔬菜下面畫(huà)圓。）請(qǐng)小朋友先思考一下，等下老師請(qǐng)小朋友起來(lái)回答師：開(kāi)火車的形式進(jìn)行課堂活動(dòng)3 師：出示ppt16，請(qǐng)同學(xué)們看到數(shù)學(xué)書(shū)第3題，用手指著題目跟著老師讀（整理你的書(shū)包，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣整理的）師：請(qǐng)小朋友們把你的書(shū)包放在桌子上面，根據(jù)今天學(xué)到的知識(shí)，將你的書(shū)包分類整理，等一下老師請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是按什么進(jìn)行分類整理的？師：請(qǐng)一位小朋友和我們分享一下你是怎樣整理書(shū)包的？【師：請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)展示一下你的書(shū)包，說(shuō)說(shuō)你是按什么進(jìn)行分類的?！繋煟盒∨笥颜f(shuō)了后進(jìn)行鼓勵(lì)并全班表演（嘿嘿，你真棒?。┪?、歸納小結(jié)師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲呢？ 生：小朋友自由發(fā)言（抽
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