【文章內容簡介】 ，使家長學校的作用充分發(fā)揮出來。第三篇：自檢自評工作總結（范文模版）自檢自評工作總結今年,在分局關懷和領導下，我所堅持以科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導方針，以今年工作目標任務為中心,以人為本抓管理,嚴抓通行費征收為重點，加強團支部建設為基礎，全面提高隊伍整體素質，加強行風建設，樹立窗口形象。強化安全管理,克難奮進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為完成全年目標任務打下堅實的基礎,現將近階段工作總結如下：一、收費情況，%。%。收費情況可喜。二、規(guī)范化管理建設我所是地方上收的收費所，收費人員遺留下來的毛病很多，今年我所對所內人員重新進行了業(yè)務培訓，并根據我所實際，制定了以安全暢通為首任、以科學管理為手段、以優(yōu)質服務為宗旨、以精神文明建設為保證的實施方案，具體內容包括：收費管理規(guī)定；監(jiān)控管理規(guī)定；環(huán)境衛(wèi)生及內務管理規(guī)定；文明服務規(guī)定；違規(guī)違紀責任追究規(guī)定；執(zhí)行公務紀律等，并爭取管理向省道看齊，自這些方案實施以來，有效提高了全所人員的整體素質，也為我所收費工作的順利開展打下了基礎。三、行風建設，服務質量收費站是社會主義精神文明建設的窗口，反映交通形象。而收費一線職工的行為是否規(guī)范，在很大程度上影響著窗口形象是否美觀，這不僅要求職工技術素質能夠跟上征稽事業(yè)發(fā)展的步伐，更要在“應征不漏，應免不征”的基礎上，展現出興安征稽隊伍的特色和形象，我所在收費一線實施了：您好、請、謝謝、走好，等文明用語。真正做到“微笑服務”“委屈服務”“站立服務”。用服務促進征稽，以征稽帶動服務。今年我所嚴格按照分局要求，在行風建設，和服務質量上進行了全面整改，取得了良好的效果，受到了一些司乘人員的好評，樹立了良好的窗口形象。四、收費站綠化建設我所為了進一步美化收費環(huán)境，達到收費站暢、潔、綠、美，我所對收費站的綠化進行增綠補植工作，共撤方更換黑土60余車，風黃沙10余車，平整了護坡清理了四周的雜草，對收費所四周的白色垃圾進行了“地毯式”的清理，種植了松樹40余棵、花500多棵，并種植了草坪和榆樹墻等植物，使收費站的外圍環(huán)境得到了較大的改善，營造了良好的收費環(huán)境。五、安全暢通，保障收費安全問題是重中之重，我所以“安全暢通，保障收費”為出發(fā)點，全面對所內收費設施、監(jiān)控設施、配供電狀況等易存在安全隱患的地方進行了排查，排查期間發(fā)現收費亭內漏電、監(jiān)控設施遭雷擊損壞、電路連接不規(guī)范等隱患，經我所上報后，立刻得到了興安分局領導的重視與及時整改，杜絕了各類不安全因素，防止了事故的發(fā)生。同時，我所應時之需，建立了安全事故應急預案，并成立了安全檢查小組，堅決將危及收費人員及設施安全的隱患及時發(fā)現及時處理，努力營造一個安全暢通的收費環(huán)境。六、下步工作安排我所將延續(xù)今年年的發(fā)展腳步，大膽推陳出新，勇于實踐，堅決面對各種風險和考驗，把征費和服務兩大工作推向高潮。（一）、緊緊圍繞分局發(fā)展建設的主旋律，牢固樹立和貫徹科學發(fā)展觀，搶抓機遇，奮發(fā)進取，為我盟交通事業(yè)發(fā)展作出最大貢獻。（二）、帶好隊、征好費征稽隊伍建設必須具有可發(fā)展性和時代性，必須狠抓實抓，齊抓共管，不僅要提高征稽人員整體素質和自身素質，嚴格服務標準，嚴格管理制度，更要在“文明收費、保障收費”的基礎上，展現我所征稽隊伍的良好形象?！皯詹宦瑧獠皇铡闭J真實施通行費征收標準、落實分局下達的文件精神，對應收車輛堅決予以征收，對免費車輛保障順利通行。加強通行費征收隊伍建設，努力培訓一支廉潔自律、恪盡職守、團結互助、頑強拼搏的征稽隊伍。（三）、合理資源利用、節(jié)省有限開支 在全所大興“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”之風，倡導節(jié)約，倡導艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，充分利用和開發(fā)現有資源，節(jié)省我所開支。（四）、嚴格規(guī)章制度實施科學管理在我所職工隊伍中強化規(guī)章制度的實施力度，保障各項制度的貫徹落實，責任到人，一改死板、僵硬的管理方法，提倡以人為本，科學管理，有效的提高職工工作效率和自覺性。（五）、堅決保障收費所安全暢通、穩(wěn)定運行，在我所實行24小時安全責任制，再創(chuàng)安全征費佳績。七、缺點和不足（一）、通行費征收隊伍當中個別職工自身素質和服務水平有待于進一步提高，建設社會主義信念和責任感不強。（二）、規(guī)范化管理任務目標中由于地區(qū)及環(huán)境差異，多項任務達標情況不理想。（三）、征費工作中勇于創(chuàng)新、開拓進取精神表現不突出，職工思想不活躍，創(chuàng)建實例不多。第四篇：自檢自評工作報告自檢自評工作報告——巴彥縣興隆鎮(zhèn)得權小學為了進一步貫徹落實《黑龍江省人民政府關于實施義務教育學校標準化建設工程的意見》，和哈爾濱市教育工作督導評估細則，我校以科學發(fā)展觀為指導，以全面推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展為核心，切實依法履行職責，加強對學校教育工作的領導和管理，為教育的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件和環(huán)境，辦人民滿意的學校，深化教育改革，全面貫徹執(zhí)行教育方針，全面提高教育教學質量，達到標準化先進學校建設要求，不斷提高整體辦學實力和水平。為此，我校結合實際情況。根據《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導評估指導體系》，建立督導評估領導小組。組長由楊文琴同志擔任，副組長由田勝軍、張雅芝兩位同志擔任，成員由代麗華、陶學民、趙維國、顏庭博、霍昶鑫、張銀波六名同志擔任，同時成立了督導評估專業(yè)委員會，主任由張雅芝同志擔任，副主任由張銀波同志擔任，委員由陶學民、代麗華、趙維國、顏庭博四名同志擔任。學校還制定了教育督導評估規(guī)章制度和方案，使督導評估工作有章可循。做到認真、細致、嚴格逐項進行自評，自評報告如下：一、辦學條件（一）、學校規(guī)模得權小學現在31個教學班，學生有1386人，最大班額45人，最小班額40人，平均班額44人。班級人數符合上級要求的指標，此項自評得20分。（二）、學校設置學校坐落在興隆鎮(zhèn)得權社區(qū)，是興隆鎮(zhèn)中心地帶，交通四通八達，學校選扯適當，布局合理、科學、美觀，建設有規(guī)劃，建筑規(guī)范，符合國家《中小學校建筑設計規(guī)范》。校內無宗教活動場所，無妨礙學生身體健康的安全隱患和設施。學校周邊環(huán)境良好，符合國家、省有關規(guī)定200米以內無游藝廳、歌舞廳、網吧和小商販等。學生的身心健康和安全有了一定的保證。因此，學校幾年來無安全事故發(fā)生。學校建設有規(guī)劃，根據我校的規(guī)模和學校校園狀況，分為教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等。做到了分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。此項自評得30分。（三）、學校用地面積其中體育運動場地10500平方米。學校有體育運動場，有田徑運動場地，有環(huán)形跑道、籃球場和排球場各一個。有符合標準的單杠、雙杠和沙坑等體育活動場地和設施，同時學校有相應的綠化地和勞動場地。由于學校綠地面積不足扣1分，田徑場地不足扣2分，沒有標準的水泥籃球場地扣2分。此項自評最后得分為25分。（四）、校舍面積平房教室面積288平方米，廁所面積192平方米，鍋爐房面積178平方米。教學及輔助面積符合標準化學校建設要求的標準。教學及輔助面積。得權小學教室每班的使用面積符合標準化學校建設要求的標準都是64平方米，在教學輔助面積中有科學實驗室、計算機室、語音學習室、圖書閱覽室、心理咨詢室、檔案室、準備室、多功能電教室等。同時根據配置按照規(guī)定設置了光盤實驗室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室和計算機網絡教室。學校生活用房。有符合衛(wèi)生要求的飲水設施，有衛(wèi)生、文明、安全、夠用的男女水沖暖廁所。個別輔助教室面積不夠完善扣8分，自評得分為78分。（五）、設施設備學校校園有圍墻、校門、校牌、國旗、旗桿、升旗臺、領操臺和固定的展板等。學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，教育技術裝備、體育、音樂、美術、衛(wèi)生器材基本上達到省級標準?，F代信息技術教育裝備配備，我校按省定標準配置了遠程教育設備，還建立了校園網絡并與互聯(lián)網相連。學校共有藏書23796冊，生均藏書17冊。每年訂閱報刊、雜志多達22種，工具書，參考書在80冊以上。每年新增圖書達4％，有適量的電子閱覽資料，音像資料和教學軟件，滿足了教學需要。音、體、美、保健、綜合實踐活動等器材有些不足，共去19分。此項自評得分123分。（六）、教育投入教育經費足額到位，能保證校舍，設備設施得到及時維修和增添，能保證教育教學需要，教育經費保證“三個增長”。認真落實國家相關政策。有貧困生救助機制，保障貧困生得到及時救助。此項自評得分92分。二、隊伍建設（一）、領導班子學校領導班子由7人組成，其中本科學歷1人、?？茖W歷6人。中學高級教師1人，中級教師4人，平均年齡41歲，校長任職符合國家規(guī)定的任職條件，具有良好的政治業(yè)務素質和品行，以廣博的學識，扎實的專業(yè)知識和較強的管理才能，帶領廣大教職工出色的完成了各項任務，被評為哈市骨干校長。班子成員分工明確，精成團結，各司其職，各盡其責，有民主平等的氛圍和科學有效的的決定機制，形成一定的凝聚力，在師生中有較高的威望，受到上級領導和社會的好評。此項自評分為60分。（二）、教師隊伍得權小學現有教職工76人，專任教師75人，學歷達標100％，其中本科學歷11人，％，?？茖W歷49人，％，?？埔陨蠈W歷60人，占專業(yè)教師總數的80％以上，中師學歷15人，占教職工總數的20％，中學高級教師2人，％，小學高級以上教師40人，％，小學一級教師33人，占教職工總數的44％，市、縣級骨干校長2人、骨干教師19人，教學能手18人，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任26人。市、縣優(yōu)質課、示范課、觀摩課36人次，國家、省、市、縣級優(yōu)秀科研獎、優(yōu)秀論文獎62篇。此項自評得分為140分。加強教師隊伍管理，學校建立了教師崗位責任制，有教師崗位考核制度，做到了平時考核和考核相結合，考核達標100％，建立健全教職工晉職晉級和獎懲制度，并能有效執(zhí)行。按照要求建立教師定期培訓制度，并組織教師如期培訓。學校建立了教職工業(yè)務檔案制度，科學屬實的記錄好每位教師成長發(fā)展的全過程。學校重視師德師風建設，納入教師管理，形成了制度。教師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，關心愛護學生，關注學生心理發(fā)展和個性差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。教師尊重學生的人格，從來沒有體罰、歧視、侮辱學生現象。因此，幾年來全校教師受到學生家長、社會的好評。群眾滿意度在100％.此項自評得分140分。三、教育教學（一）、辦學方向。學校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。在教育教學工作中，教育思想端正，促進教育協(xié)調發(fā)展，推進素質教育實施具有措施，關心愛護全體學生，尊重學生的人格和個性差異。促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。三年來我校學生被評為市縣級三好學生22人，優(yōu)秀少先隊員15人。在2009年6月全縣培優(yōu)工程中，有10人獲獎。這些成就的取得都充分地體現了我校在教育教學理念和校風、教風、學風在教育教學中理論導向作用。